12．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量4.4g
（2）實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

分析 根據(jù)反應(yīng)前后的質(zhì)量差可以計(jì)算反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量；
根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算氯化氫的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：（1）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為：12g+100g+100g-207.6g=4.4g，
故填：4.4；
（2）設(shè)氯化氫的質(zhì)量為x
 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
        73             44
        x             4.4g
$\frac{73}{44}=\frac{x}{4.4g}$
x=7.3g
所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：$\frac{7.3g}{100g}×100%$=7.3%
答：所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加了一定量的稀鹽酸．
（1）充分反應(yīng)后，你認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)組成最多有3種情況，這幾種情況中一定含有氯化鈉．
（3）由于忘記滴加指示劑，為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，他從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液滴入一試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色的酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是他得出兩種物質(zhì)已恰好完全中和的結(jié)論．你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確？不正確，為什么？鹽酸過(guò)量，酚酞也不變色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．創(chuàng)意表達(dá)．
營(yíng)地晚會(huì)上同學(xué)們表演了“滴水生火”的化學(xué)魔術(shù)．用棉花包住約0.2g過(guò)氧化鈉（Na2O2）粉末，放在石棉網(wǎng)上，向棉花上滴加幾滴水，觀察到棉花迅速燃燒．
（1）完成化學(xué)方程式：2Na2O2+2H2O?4NaOH+O2↑．
（2）依據(jù)燃燒的條件分析，上述反應(yīng)為棉花燃燒提供的條件是提供了氧氣和熱量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．以下應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是（　　）
A．用稀硫酸清除鐵銹
B．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多
C．用熟石灰改良酸性土壤
D．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．瘦肉精是一類(lèi)對(duì)人體健康危害極大的化學(xué)物質(zhì)，政府已嚴(yán)禁在豬飼料中添加瘦肉精．常見(jiàn)的瘦肉精化學(xué)式為C12H18OCl2N2，下列有關(guān)這種瘦肉精的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．由C12H18O、Cl2、N2三種分子構(gòu)成
B．分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：12：1
C．相對(duì)分子質(zhì)量為277g
D．是一種有機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A．

吸取液體藥品		B．
加熱液體		C．
測(cè)溶液的pH		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．化學(xué)是生命科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和能源科學(xué)的重要基礎(chǔ)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鐵、鋅、碘、鈣都是人體必需的微量元素
B．合金、合成纖維、合成橡膠都是有機(jī)合成材料
C．生活污水不含污染物可以直接向水體排放
D．煤、石油、天然氣都是不可再生的化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）如圖1物品所使用的主要材料屬于合成材料的是C（填字母序號(hào)，下同）．
屬于無(wú)機(jī)材料的是AD．

（2）用過(guò)的鐵鍋保護(hù)不當(dāng)很容易生銹，鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與氧氣和水發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化．說(shuō)出一種防止鐵鍋生銹的方法涂油．
（3）“豌豆黃”如圖2是一道傳統(tǒng)小吃，根據(jù)表格中的信息回答下列問(wèn)題．
品名豌豆黃
主要原料豌豆
主要營(yíng)養(yǎng)成分蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、鈉、鈣、鉀、鎂等元素
①“豌豆黃”中主要含有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和無(wú)機(jī)鹽三類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素．
②“豌豆黃”中含有鈣元素．人體缺鈣常會(huì)引起B(yǎng)（填字母序號(hào)）．
A．貧血癥         B．侏儒癥       C、甲狀腺腫大    D、佝僂病
（4）下列做法會(huì)造成水體污染的有AD（填字母序號(hào)，下同）
A．工業(yè)廢水直接排放             B．生活污水集中處理后排放
C．不使用含磷洗衣粉             D．大量使用化肥農(nóng)藥
（5）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法中不符合“低碳”要求的是B
A．節(jié)約紙張                     B．大量使用化石燃料
C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品   D．盡量乘坐公交車(chē)
（6）二甲醚（CH3OCH3）是一種可作為柴油替代資源的清潔燃料，二甲醚中含有3種元素，二甲醚完全燃燒的化學(xué)方程式為CH3OCH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（7）醫(yī)院輸液常用到的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液．實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，有以下操作：①溶解  ②稱(chēng)量  ③計(jì)算  ④裝瓶存放，貼上標(biāo)簽．正確的順序是③②①④（填序號(hào)）．溶解操作中需要的儀器有燒杯、玻璃棒．量取蒸餾水時(shí)，若仰視讀數(shù)，則導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜（填“＜”或“＞”）5%．若用該氯化鈉溶液加水稀釋配制500毫升（密度約為1g/mL）生理鹽水，需要5%的氯化鈉溶液90克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖中A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．B是最常用的溶劑；D、E、F、H是四種不同類(lèi)別的物質(zhì)，且均含有地殼中含量第三的元素；四個(gè)虛線圈中的反應(yīng)各屬于四個(gè)不同的基本反應(yīng)類(lèi)型．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去．
（1）寫(xiě)出化學(xué)式：BH2O，HAl（OH）3．
（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式：C與E的反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3．
（3）G→F是置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型），G中一定含有氫元素（填元素名稱(chēng)）．

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