氧氣是人類生存必須的物質(zhì),通過化學變化得到氧氣的方法有很多。

Ⅰ.實驗室制取氧氣。

若選用右圖所示的裝置制取氧氣,化學方程式為                      。

此裝置還可用來制取的氣體是             。

Ⅱ.通過電解水的方法得到氧氣。

(l)檢驗b試管內(nèi)氣體的方法是什么?

(2)此探究實驗的目的是什么?

Ⅲ.加熱氧化汞得到氧氣。

右圖是氧化汞分解的微觀示意圖。從圖中你獲得的信息有哪些?(至少回答2條不同類型的信息)

Ⅳ.中國航天員中心“受控生態(tài)生保集成試驗”是用植物的光合作用來得到氧氣的。

該過程可表示為:二氧化碳+水淀粉+氧氣。由此可以確定淀粉中一定含有的元素是        。

Ⅴ.(1)質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是       。

A.過氧化氫       B.高錳酸鉀      C.氯酸鉀      D.水      E.氧化汞

(2)任選A~E中的一種物質(zhì)制取3.2g氧氣,計算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣是人類生存必須的物質(zhì),通過化學變化得到氧氣的方法有很多.
Ⅰ.實驗室制取氧氣.
若選用圖1所示的裝置制取氧氣,化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

此裝置還可用來制取的氣體是
二氧化碳
二氧化碳

Ⅱ.通過圖2電解水的方法得到氧氣.
(l)檢驗b試管內(nèi)氣體的方法是什么?
(2)此探究實驗的目的是什么?
Ⅲ.加熱氧化汞得到氧氣.
圖3是氧化汞分解的微觀示意圖.從圖中你獲得的信息有哪些?(至少回答2條不同類型的信息)
Ⅳ.中國航天員中心“受控生態(tài)生保集成試驗”是用植物的光合作用來得到氧氣的.
該過程可表示為:二氧化碳+水
光照
淀粉+氧氣.由此可以確定淀粉中一定含有的元素是
碳元素、氫元素(或C、H)
碳元素、氫元素(或C、H)

Ⅴ.(1)質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是
D
D

A.過氧化氫       B.高錳酸鉀      C.氯酸鉀      D.水      E.氧化汞
(2)任選A~E中的一種物質(zhì)制取3.2g氧氣,計算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

氧氣是人類生存必須的物質(zhì),通過化學變化得到氧氣的方法有很多.
Ⅰ.實驗室制取氧氣.
若選用圖1所示的裝置制取氧氣,化學方程式為______.
此裝置還可用來制取的氣體是______.
Ⅱ.通過圖2電解水的方法得到氧氣.
(1)檢驗b試管內(nèi)氣體的方法是什么?
(2)此探究實驗的目的是什么?
Ⅲ.加熱氧化汞得到氧氣.
圖3是氧化汞分解的微觀示意圖.從圖中你獲得的信息有哪些?(至少回答2條不同類型的信息)
Ⅳ.中國航天員中心“受控生態(tài)生保集成試驗”是用植物的光合作用來得到氧氣的.
該過程可表示為:二氧化碳+水數(shù)學公式淀粉+氧氣.由此可以確定淀粉中一定含有的元素是______.
Ⅴ.(1)質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是______.
A.過氧化氫       B.高錳酸鉀      C.氯酸鉀      D.水      E.氧化汞
(2)任選A~E中的一種物質(zhì)制取3.2g氧氣,計算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣是人類生存必須的物質(zhì),通過化學變化得到氧氣的方法有很多.

Ⅰ.實驗室制取氧氣.

若選用圖1所示的裝置制取氧氣,化學方程式為  

此裝置還可用來制取的氣體是  

Ⅱ.通過圖2電解水的方法得到氧氣.

(l)檢驗b試管內(nèi)氣體的方法是什么?

(2)此探究實驗的目的是什么?

Ⅲ.加熱氧化汞得到氧氣.

圖3是氧化汞分解的微觀示意圖.從圖中你獲得的信息有哪些?(至少回答2條不同類型的信息)

Ⅳ.中國航天員中心“受控生態(tài)生保集成試驗”是用植物的光合作用來得到氧氣的.

該過程可表示為:二氧化碳+水淀粉+氧氣.由此可以確定淀粉中一定含有的元素是  

Ⅴ.(1)質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是  

A.過氧化氫       B.高錳酸鉀      C.氯酸鉀      D.水      E.氧化汞

(2)任選A~E中的一種物質(zhì)制取3.2g氧氣,計算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣是人類生存必須的物質(zhì),通過化學變化得到氧氣的方法有很多.

Ⅰ.實驗室制取氧氣.

若選用圖1所示的裝置制取氧氣,化學方程式為  

此裝置還可用來制取的氣體是  

Ⅱ.通過圖2電解水的方法得到氧氣.

(l)檢驗b試管內(nèi)氣體的方法是什么?

(2)此探究實驗的目的是什么?

Ⅲ.加熱氧化汞得到氧氣.

圖3是氧化汞分解的微觀示意圖.從圖中你獲得的信息有哪些?(至少回答2條不同類型的信息)

Ⅳ.中國航天員中心“受控生態(tài)生保集成試驗”是用植物的光合作用來得到氧氣的.

該過程可表示為:二氧化碳+水淀粉+氧氣.由此可以確定淀粉中一定含有的元素是  

Ⅴ.(1)質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是  

A.過氧化氫       B.高錳酸鉀      C.氯酸鉀      D.水      E.氧化汞

(2)任選A~E中的一種物質(zhì)制取3.2g氧氣,計算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源:2013年河南省中考化學預測試卷(解析版) 題型:解答題

氧氣是人類生存必須的物質(zhì),通過化學變化得到氧氣的方法有很多.
Ⅰ.實驗室制取氧氣.
若選用圖1所示的裝置制取氧氣,化學方程式為______ 2H2O+O2

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