木糖醇(C5H12O5)具有較好的防齲齒特性．下列說(shuō)法正確的是 ( 　 　)

A. 木糖醇中含有22個(gè)原子 B. 木糖醇由碳、氫、氧三種元素組成

C. 木糖醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為5:12:5 D. 木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省永城市2018屆九年級(jí)人教版下冊(cè)化學(xué)課堂訓(xùn)練：實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8《粗鹽提純》 題型：單選題

下列是關(guān)于“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)的幾種說(shuō)法，其中正確的是（ ）

A. 為加快過(guò)濾速度，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌過(guò)濾器內(nèi)的液體

B. 如果經(jīng)兩次過(guò)濾濾液仍渾濁，則不再過(guò)濾

C. 蒸發(fā)濾液時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌，用酒精燈持續(xù)加熱直到蒸干為止

D. 倒入蒸發(fā)皿里的溶液不應(yīng)超過(guò)蒸發(fā)皿容積的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省永城市2018屆九年級(jí)人教版下冊(cè)化學(xué)課堂訓(xùn)練：第十二單元 課題1《人類(lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)》 題型：單選題

生活習(xí)慣直接影響人體健康 ，小明同學(xué)一家人的下列飲食習(xí)慣科學(xué)合理的（ ）

A．小明長(zhǎng)期偏食“洋快餐”

B．奶不忍浪費(fèi)，即使食物霉變?nèi)匀挥?/p>

C．?huà)尀榱吮３稚聿�，只吃蔬菜和水�?/p>

D．爸享受運(yùn)動(dòng)，大量出汗后常飲用含無(wú)機(jī)鹽的飲料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省永城市2018屆九年級(jí)人教版下冊(cè)化學(xué)課堂訓(xùn)練：第八單元 課題1《金屬材料》 題型：單選題

下列可回收的生活垃圾中，屬于金屬材料的是（　�。�

A. 鋁制易拉罐 B. 廢舊塑料桶 C. 舊報(bào)紙 D. 玻璃瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息正確的是

A. 圖①分子中兩種原子的個(gè)數(shù)比為1：4 B. 圖②對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是化合物

C. 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變 D. 兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

過(guò)氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過(guò)氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。

I．不穩(wěn)定性

（1）如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為_(kāi)______________，產(chǎn)生3.2g O2時(shí)分解的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為_(kāi)_____ g。

（2）能用排水法收集O2的原因是______。

（3）探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響

同學(xué)們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

①

②

③

H2O2溶液的濃度％

30

30

30

H2O2溶液的體積/mL

6

6

6

溫度/℃

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

收集O2的體積/mL

0

1.9

7.8

反應(yīng)時(shí)間

40min

40min

40 min

由此得出的結(jié)論是_____________________________。

Ⅱ．腐蝕性

【查閱資料】H2O2溶液有腐蝕性。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

將銅片分別浸泡在3種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如下表。

編號(hào)

①

②

③

實(shí)驗(yàn)

一段時(shí)間后的現(xiàn)象

無(wú)明顯變化

溶液變藍(lán)，緩慢產(chǎn)生細(xì)小氣泡

無(wú)明顯變化

【解釋與結(jié)論】

（4）實(shí)驗(yàn)①的作用是_____________________。

（5）銅片被腐蝕的反應(yīng)如下，補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +_______。

【反思交流】

（6）某同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)②中，除發(fā)生（5）的反應(yīng)外，還發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)導(dǎo)致有細(xì)小氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的反應(yīng)物為_(kāi)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀下面科普短文。

2017年，我國(guó)在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功。你對(duì)可燃冰有多少了解呢？

什么是可燃冰?可燃冰外觀像冰，主要含甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量二氧化碳等氣體。甲烷水合物的分子結(jié)構(gòu)就像一個(gè)一個(gè)由若干水分子組成的籠子，每個(gè)籠子里“關(guān)”一個(gè)甲烷分子�？扇急窃鯓有纬傻�?可燃冰的形成要滿(mǎn)足三個(gè)條件：⑴溫度不能太高。⑵壓力要足夠大。⑶要有甲烷氣源。在上述三個(gè)條件都具備的情況下，天然氣可與水生成甲烷水合物，分散在海底巖層的空隙中。甲烷水合物能穩(wěn)定存在的壓強(qiáng)和溫度范圍如下圖所示：

為什么開(kāi)采困難?可燃冰開(kāi)采的最大難點(diǎn)是保證甲烷氣體不泄露、不引發(fā)溫室效應(yīng)，甲烷引發(fā)的溫室效應(yīng)比二氧化碳厲害10至20倍，可燃冰一離開(kāi)海床便迅速分解，容易發(fā)生噴井意外，還可能會(huì)破壞地殼穩(wěn)定平衡，引發(fā)海底塌方，導(dǎo)致大規(guī)模海嘯。

可燃冰有哪些用途?一體積可燃冰可儲(chǔ)載約164倍體積的甲烷氣體，具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)，而且儲(chǔ)量豐富，因而被各國(guó)視為未來(lái)石油天然氣的替代能源。甲烷還是重要的化工原料，可制造碳黑、乙炔、氰化氫等。依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

（1）可燃冰屬于________（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）可燃冰形成的適宜條件是____________。

A．高溫高壓 B．低溫高壓 C．低溫低壓

（3）可燃冰作為能源的優(yōu)點(diǎn)是___________。

（4）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。

（5）有關(guān)可燃冰的說(shuō)法正確的是_________。

A．可燃冰不是冰

B．可燃冰開(kāi)采時(shí)若出現(xiàn)差錯(cuò)，可能引發(fā)嚴(yán)重的環(huán)境災(zāi)害

C．在1atm和25℃時(shí)，可燃冰能穩(wěn)定存在

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)能表示兩個(gè)氫原子的是

A. H2 B. 2H2 C. 2H D. 2H+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2018屆九年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試《鹽 化肥》化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種重要的氧化劑，它與水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．現(xiàn)將一定量的Na2O2加入盛有87.6g水的燒杯中，完全反應(yīng)后，稱(chēng)得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前過(guò)氧化鈉和水的總質(zhì)量減少了3.2g(假定水蒸氣的揮發(fā)忽略不計(jì))．請(qǐng)回答：

(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)________g．

(2)假定上述Na2O2中含氧的質(zhì)量為m1，反應(yīng)生成的NaOH中含氧的質(zhì)量為m2，則m1______________m2(填“=”“＞”或“＜”)．

(3)計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________．(寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程)

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