15．硫在空氣中燃燒發(fā)出的淡藍色火焰，而在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰，這說明氧氣的濃度不同，生成物不同．

分析 根據(jù)硫在空氣、氧氣中燃燒的現(xiàn)象以及物質之間反應的劇烈程度與反應物的濃度有關解答．

解答 解：硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)生藍紫色火焰，生成物為二氧化硫；這說明了可燃物燃燒時與氧氣的濃度有關，濃度越大燃燒越劇烈．
故答為：淡藍色；藍紫色；氧氣的濃度

點評 本題的難度不大，熟悉硫燃燒的現(xiàn)象及二氧化硫的性質即可解答本題．通過本題可以知道物質之間反應的劇烈程度與反應物的濃度有關，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）如圖甲微觀示意圖中，能表示化合物的是B（填字母序號，下同），能表示3個分子的是AB；
（2）A、B、C、D表示四種物質，在高溫條件下，A和B反應生成C和D，微觀示意圖如圖乙所示
①反應后，生成C和D兩種粒子的個數(shù)比為1：3
②若有3g D生成，參與反應的A質量為8g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的熟石灰質量的關系如圖所示．熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H20；當加入熟石灰mg時，溶液中的溶質為CaCl2和HCl．若改用n g氫氧化鈉與相同量鹽酸反應，往所得溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液呈紅色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒能釋放大量的能量，有一定的應用前景．其反應的微觀示意圖如圖所示：
（1）在此反應中沒有發(fā)生變化的粒子是氮原子、氫原子和氧原子．
（2）請寫出該反應的化學方程式：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．
（3）與燃燒化石燃料相比，NH3作燃料的優(yōu)點是燃燒的產物沒有污染．（寫一點即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．小軍以木條為基本原料，進行了如下一系列探究實驗：
（1）對木條組成的探究：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論方法提煉
點燃干燥的木條，在火焰上方罩一干燥的冷燒杯一會兒燒杯內壁有水霧產生．木條中一定含有氫元素根據(jù)實驗現(xiàn)象
可以推測出實驗結論．
繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部一會兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質木條中一定含有碳元素
（2）小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木條燃燒產生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按如圖裝置進行實驗．
①依據(jù)的實驗原理是木炭燃燒消耗氧氣
小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．
經過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（答一條）木炭燃燒雖消耗了氧氣，但產生了新的氣體，致使集氣瓶內氣體壓強未減少
②小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答一條）藥品要在空氣中燃燒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．請用化學符號填空：
正三價鐵元素形成的氯化物的化學式FeCl3氧化鋁中鋁元素的化合價${\stackrel{+3}{A{l}_{2}}O}_{3}$ 碳酸鈉Na2CO3
硫磺S，氯酸鉀中的陰離子${Cl{O}_{3}}^{-}$，硝酸銨中-3價的氮元素$\stackrel{-3}{N{H}_{4}}N{O}_{3}$．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．物質的分類標準有多種，請根據(jù)物質的性質將物質氫氣、氧氣、紅磷、一氧化碳分類，要
求三種包括在某一標準內：
（1）標準一：屬于氣體，包含物質氫氣、氧氣、一氧化碳．
（2）標準二：屬于單質，包含物質氫氣、氧氣、紅磷．
請另擬分類標準進行分類：具有可燃性的物質是：氫氣、紅磷、一氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．請?zhí)顚懛弦蟮幕瘜W用語．
（1）地殼中含量居第二位的元素Si；    
（2）結構示意圖為的粒子Cl-
（3）最簡單的有機物CH4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，其轉化關系如圖所示：
（1）若甲、乙的組成元素相同，丙是氣態(tài)單質，則甲為（填化學式）H2O2，由乙轉化為丙的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）若乙、丙的組成元素相同，甲是固態(tài)單質，則甲為（填化學式）C，由乙轉化為丙的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2（或C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案