下列關(guān)于分子、原子的敘述中，不正確的是

A.分子是由原子構(gòu)成的

B.化學(xué)變化中，原子是最小的微粒

C.分子可再分，而原子不可再分

D.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子破裂，原子重組

 

C

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)分子是由原子構(gòu)成的，故A敘述正確；B選項(xiàng)原子是化學(xué)變化中的最小微粒，在化學(xué)變化中不可分，故B敘述正確； C選項(xiàng)在化學(xué)變化中分子可再分，而原子不可再分，故C敘述錯(cuò)誤； D選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子破裂，原子重組是正確的敘述；故選C．

考點(diǎn)：原子、分子的概念

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北大附中河南分校九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即

伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是 。

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。

（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_________（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。

（4）實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)用足量的木炭粉代替紅磷做上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，請(qǐng)你幫他分析原因。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于分解反應(yīng)的是

A．C+2CuO2Cu+CO2↑

B．2Mg+O22MgO

C．Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O

D．NH4ClNH3↑+HCl↑

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）小麗對(duì)家中的家用制氧機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，她通過(guò)閱讀說(shuō)明書(shū)了解到家用 制氧機(jī)的工作原理如下：

加壓時(shí)，裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú)�，制取�?濃度氧氣。減壓時(shí)，分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧拧Ｕ麄�(gè)過(guò)程中，分子篩并不消耗。 小麗用這臺(tái)家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體，帶到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究。

實(shí)驗(yàn)I：小麗欲通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。

【實(shí)驗(yàn)記錄】

表中，文字表達(dá)式I是 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣。

【實(shí)驗(yàn)反思】老師指出上述實(shí)驗(yàn)并不能證明小麗所帶來(lái)的氣體一定是純凈的 氧氣。該實(shí)驗(yàn)不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是 。

實(shí)驗(yàn)II：測(cè)定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并重復(fù)多次。

【實(shí)驗(yàn)記錄】

表中，操作I是 ；現(xiàn)象I是 。

【數(shù)據(jù)記錄】

【數(shù)據(jù)處理】已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差， 在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 % 。

【實(shí)驗(yàn)反思】

（1）這臺(tái)家用制氧機(jī)制氧氣的過(guò)程發(fā)生的變化屬于 （填“物理 變化”或“化學(xué)變化”）。

（2）導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步，提高了人們的生活質(zhì)量。當(dāng)今，化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，你知道化學(xué)研究的對(duì)象是什么嗎？

（1）化學(xué)是在______________層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。

（2）2004年中國(guó)正式開(kāi)展月球探測(cè)工程． 2010年10月1日“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星

成功發(fā)射（見(jiàn)圖）．下列月球探測(cè)工程中的項(xiàng)目屬于化學(xué)研究對(duì)象的是______．

a．遙測(cè)控制衛(wèi)星的運(yùn)行

b．提供登月宇航員食用的純天然食品

c．制造衛(wèi)星整流罩需要的耐高溫隔熱材料

（3）化學(xué)與生活密切相關(guān)。生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的 （填序號(hào)）。

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，不屬于緩慢氧化的是

A.牛奶變酸 B.鋼鐵生銹 C.蠟燭燃燒 D.呼吸作用

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京人大附中九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列元素的名稱(chēng)及符號(hào)都書(shū)寫(xiě)正確的是

A.鈣Cu B.納Na C.錳Mn D.氯CL

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣五校初三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）請(qǐng)根據(jù)滅火實(shí)例，填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的滅火原理

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于甲烷（CH4)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．甲烷由碳、氫兩種元素組成

B．甲烷由碳原子和氫原子構(gòu)成

C．甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是3：1

D．甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量是16

 

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