【題目】在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。生成輕質(zhì)碳酸鈣的流程如圖所示。

（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________。該反應(yīng)屬于______________（填基本反應(yīng)類型）。

（2）反應(yīng)②的過程中______________（填“放出”或“吸收”）熱量。

（3）操作I的名稱是______________，該操作中使用了玻璃棒，玻璃棒的作用是________。

【答案】CaCO3CaO+CO2↑ 分解反應(yīng) 放出 過濾 引流

【解析】

（1）反應(yīng)①是高溫煅燒石灰石會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳，所以它的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑。該反應(yīng)是一種反應(yīng)物生成多種生成物，所以屬于分解反應(yīng)。故填：CaCO3CaO+CO2↑ 分解反應(yīng)。

（2）反應(yīng)②是生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰即氫氧化鈣的過程，此反應(yīng)過程中會(huì)放出熱量。故填：放出。

（3）操作I是將石灰乳中的熟石灰固體與石灰水分離，是過濾操作，該操作中使用了玻璃棒，玻璃棒的作用是引流，故填：過濾 引流。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):

二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物， 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________甲醇中所含氫， 氧元素的化合價(jià)與水中的相同，甲醇中碳元素的化合價(jià)為___________________________。

（2）從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是___________________________（填序號）

A 該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念

B 水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

C 該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶體（H2C2O42H2O）無色固體，熔點(diǎn)為101℃，易溶于水，受熱脫水、升華，170℃以上分解。草酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀。請完成下列實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一、甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置，通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)草酸晶體的分解產(chǎn)物，裝置B的主要作用是_____。裝置C中有氣泡逸出，澄清石灰水變渾濁，由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中一定有_____。

實(shí)驗(yàn)二、乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有CO，為進(jìn)行驗(yàn)證，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置：

（信息提供）

①氫氧化鈉溶液能很好的吸收二氧化碳。

②濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室里一種常用的干燥劑，能干燥某些氣體。

（探究）

（1）實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A裝置中澄清石灰水變渾濁，證明有CO2氣體,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的方程式_____；

（2）實(shí)驗(yàn)過程中還觀察到以下現(xiàn)象：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁；②E裝置中黑色粉末變成紅色；③_____，證明有CO氣體。

（結(jié)論）通過上述探究：草酸晶體分解的化學(xué)方程式是_____。

（討論）裝置末端酒精燈的作用是_____。

（定量探究）

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集裝置F中的白色固體，測其質(zhì)量為5g，則參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：（填序號）

（1）電子層排布相同的是_____

（2）屬于同種元素的是_____

（3）表示原子的是_____

（4）具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____

（5）B與C結(jié)合可形成氟化鈉，其化學(xué)符號_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是制取飲用水消毒劑二氧化氯的微觀過程圖。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.二氧化氯的化學(xué)式為ClO2

B.二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為+4

C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量之比與生成物的質(zhì)量之比相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲在常溫、常壓下，用一定質(zhì)量的大理石與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）。利用如下圖所示的裝置（盛放大理石的隔板有小孔，圖中固定裝置已略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，測得生成二氧化碳的體積為V。已知本實(shí)驗(yàn)條件下，二氧化碳的密度為ρ。

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說法：①打開分液漏斗的活塞并不斷注水，可觀察到乙中稀鹽酸進(jìn)入裝置丙中；②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平；③丁中若沒有植物油會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果會(huì)偏大；④裝置中的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響；⑤若將乙中的稀鹽酸換成稀硫酸，反應(yīng)速率會(huì)更快。其中正確說法的個(gè)數(shù)有

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條件下，A 和 B 反應(yīng)生成 C 和 D，反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所 示。下列說法不正確的是（ ）

A.A 物質(zhì)是由 3 個(gè)氫原子和 1 個(gè)氮原子構(gòu)成的

B.在該反應(yīng)中，生成 C 和 D 的質(zhì)量比為 14：27

C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

D.該反應(yīng)前后分子的總數(shù)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】芯片是電腦、智能家庭等的核心部件。芯片的主要成分是純度極高的硅，其運(yùn)算速率與硅的純度有關(guān)。

硅與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則構(gòu)成硅的粒子是______填粒子名稱。已知硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中與硅的化學(xué)性質(zhì)相似的是______填序號

光伏發(fā)電的太陽能電池板也需用高純硅。在日光下高純硅的作用主要是將光能轉(zhuǎn)化為______能。

自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在，請寫出二氧化硅的化學(xué)式______。硅膠是常用的干燥劑，其主要成分可視作二氧化硅如圖，你認(rèn)為硅膠可作干燥劑的原因可能是______一條即可。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)反應(yīng)方程式填空：

（1）淡黃色固體燃燒，有刺激性氣味氣體生成：______________ 。

（2）甲烷（CH4）在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水：___________。

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