（2009?東營(yíng)）20℃時(shí)，NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖．則下列敘述正確的是（ ）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)水的質(zhì)量（g）加入NaCl的質(zhì)量（g）溶液的質(zhì)量（g）
①10212
②10313
③10413.6
④10513.6
【答案】分析：由表中數(shù)據(jù)可知，隨著氯化鈉的不斷加入，溶液的質(zhì)量在增加，當(dāng)10g水中溶解了3.6g氯化鈉后不再溶解，說明已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)．
解答：解：A、由③中數(shù)據(jù)可知，②中所得溶液是不飽和溶液．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、20℃時(shí)10g水最多能溶解3.6gNaCl．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、由表中數(shù)據(jù)可知，③④溶液都是飽和溶液，在相同溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．故選項(xiàng)正確；
D、①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=16.7%．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查不飽和溶液和飽和溶液方面的知識(shí)，解答時(shí)要緊緊圍繞表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?東營(yíng)）請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
，②
水槽
水槽
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的H2，可選用裝置
B
B
．（填寫裝置序號(hào)）
（3）用C裝置收集CO2，判斷已收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，這證明二氧化碳已滿
將燃著的木條放在集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，這證明二氧化碳已滿
．
（4）用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
在管口塞一團(tuán)棉花
在管口塞一團(tuán)棉花
．
（5）用高錳酸鉀制取O2反應(yīng)后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
BCDA
BCDA
（填寫選項(xiàng)序號(hào)）．
A、烘干B、溶解C、過濾D、洗滌
（6）把（5）中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到錳酸鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是
攪拌，防止液滴飛濺
攪拌，防止液滴飛濺
．
（7）用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止．其原因是
生成的氣體壓著液面下降，與隔板上的固體分離
生成的氣體壓著液面下降，與隔板上的固體分離
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2009?東營(yíng)）化學(xué)科代表小聰與小明同學(xué)幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品室時(shí)，發(fā)現(xiàn)分別放在兩個(gè)試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬，未貼標(biāo)簽．到底它們是哪種金屬？?jī)晌煌瑢W(xué)首先對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（1）進(jìn)行猜想：
①科代表小聰猜想：活動(dòng)性X大于Y．
②小明同學(xué)猜想：活動(dòng)性Y大于X．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、獲得知識(shí)．完成如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并回答后續(xù)有關(guān)問題．
①實(shí)驗(yàn)步驟②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象③結(jié)論

①將金屬片X、Y分別放入兩支試管中，再分別加入稀硫酸（或稀鹽酸）2mL
①將金屬片X、Y分別放入兩支試管中，再分別加入稀硫酸（或稀鹽酸）2mL
金屬Y表面無明顯變化，金屬X的表面有氣泡冒出．
將燃著的木條放在裝金屬X的試管口，氣體燃燒
在金屬活動(dòng)順序里，X排在氫前，Y排在氫后（或金屬的活動(dòng)性為X大于Y）
在金屬活動(dòng)順序里，X排在氫前，Y排在氫后（或金屬的活動(dòng)性為X大于Y）

科代表小聰?shù)牟孪耄?div id="hyaqr57" class="quizPutTag">正確
正確

（“正確”或“正確”）
 （3）上述實(shí)驗(yàn)之前，實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y是銀鐵中的各一種，則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Y就是
銀
銀
．實(shí)驗(yàn)室急需一定量的Y粉末，科代表小聰認(rèn)為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的鹽溶液、蒸餾水等藥品，配以必要的儀器來制得急需的Y粉末，原因是（用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示）
Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag
Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag
．
（4）實(shí)驗(yàn)老師經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析得知制得的Y粉末中含有未反應(yīng)完的X粉末，若用化學(xué)方法將雜質(zhì)X粉末除去，兩個(gè)同學(xué)經(jīng)討論、交流一致認(rèn)為可選用的除雜質(zhì)試劑是
鹽酸（或稀硫酸）
鹽酸（或稀硫酸）
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年江蘇省徐州六中中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?東營(yíng)）飲料中的果味大多來自酯類．丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．下列敘述中正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年江蘇省徐州市區(qū)聯(lián)校中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

（2009?東營(yíng)）飲料中的果味大多來自酯類．丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．下列敘述中正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年山東省東營(yíng)市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?東營(yíng)）小麗同學(xué)在參觀生態(tài)農(nóng)莊時(shí)收獲很大，發(fā)現(xiàn)化學(xué)在生態(tài)農(nóng)業(yè)方面發(fā)揮著重要作用．
（1）小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊里使用大量材料：①圍在雞舍外面的鐵絲網(wǎng)；②豬舍用的混凝土；③家禽家畜食槽使用的鋁合金；④覆蓋在蔬菜大棚上的塑料膜．
以上材料中使用復(fù)合材料的是（填序號(hào)，下同），使用有機(jī)合成材料的是．
（2）生態(tài)農(nóng)莊開發(fā)和使用新能源上進(jìn)行了很多嘗試，小麗在農(nóng)莊道旁發(fā)現(xiàn)一種不用外接電源的路燈（如圖），只要每天有短時(shí)間的光照就能使用，這種路燈使用的新能源是．
沼氣池示意圖

（3）生態(tài)農(nóng)莊大量作用沼氣做能源，沼氣的主要成分是甲烷（CH4），沼氣燃燒產(chǎn)生的光和熱可用于做飯、照明、取暖等．寫出甲烷燃燒的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．
（4）生態(tài)農(nóng)莊除大量的動(dòng)物糞便外，還有每天成千上萬(wàn)參觀者丟棄的垃圾，針對(duì)這些廢棄物，下列說法正確的是．
①生物垃圾可用于制沼氣的原料
②這些垃圾可送到垃圾焚燒發(fā)電廠，焚燒發(fā)電
③這些垃圾中的塑料制品不要隨意丟棄，避免“白色污染”

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