下列區(qū)別物質(zhì)的方法錯誤的是

A．鋁與鋁合金—比較硬度           B．用水區(qū)別氯化鈉和硝酸銨固體

C．用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸     D．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某工廠有甲、乙、丙三個車間，各自排放的污水中均無沉淀物，各車間的污水分別含有以下六種物質(zhì)中的各兩種：（注意與不能共存）。為防止污染水源，某中學(xué)化學(xué)興趣小組配合工廠進行污水檢測，結(jié)果如下表�？纱_定丙車間排放的污水中含有______________。為變害為利，化學(xué)興趣小組與工廠研究設(shè)計如下圖污水處理方案。問：沉淀A、沉淀B分別是______________、______________。若各步處理均完全反應(yīng)，最終排放液C的溶質(zhì)是______________，在農(nóng)業(yè)上它可用作復(fù)合肥料。

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊分別是碳酸鈉溶液、氧化鐵、氫氧化鈣溶液、氯化鋇溶液和稀鹽酸中的一種。圖中短線相連的物質(zhì)能相互發(fā)生反應(yīng)。已知丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色。

請回答下列問題：

⑴丁物質(zhì)的化學(xué)式是  

⑵甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是   與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是   盛有甲溶液的燒杯中滴加丙溶液，燒杯中溶液的pH會  （填“增大”或“減小”）。


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一包白色粉末由硫酸銅、碳酸鈣、氯化鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的三種混合而成，為探究其組成，進行以下實驗：

分析實驗過程，回答；

（1）白色粉末中一定有　　，一定沒有　　；

（2）白色粉末的三種成分的可能組合為　　，　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

A．干冰用于人工降雨 B．鐵粉用于食品保存

　  C．稀有氣體用來制作電光源   D．銅用作電線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是 

A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體

D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


普洱是我國著名的茶葉產(chǎn)地，“普洱茶”香飄四海。茶葉中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞等。下列有關(guān)茶氨酸的說法中，錯誤的是

A．茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成

B．每個茶氨酸分子含有26個原子

C．茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6︰1

D．每個茶氨酸分子中含有1個N2分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑瓶，標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣（如下圖所示），某興趣小組對其組成進行如下探究。

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？

【查閱資料】

Ⅰ.初中化學(xué)中常見含鈉的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3，其中一 種物質(zhì)的類別有別于其它三種物質(zhì)，該物質(zhì)是     ⒀      。

Ⅱ. NaHCO3的水溶液呈堿性。

Ⅲ.室溫（20℃）時，四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

NaHCO3

NaCl

NaOH

Na2CO3

溶解度g/100g水

9.6

36

109

215

【資料分析】

依據(jù)上述資料分析該瓶試劑不可能是碳酸氫鈉的原因是        ⒁          。

【實驗探究】

實驗1：

實驗測得該溶液的pH＞7，則這瓶試劑也不可能是氯化鈉。

實驗2：

為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，又進行了如下實驗：

取少量溶液于試管中，滴加足量的鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，得出結(jié)論，該溶液是Na2CO3溶液。寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：              ⒂               。

有同學(xué)對上述結(jié)論提出質(zhì)疑，他認(rèn)為該溶液可能由        ⒃           組成,并設(shè)計如下實驗。

實驗3：

另取樣，加入過量的CaCl2溶液(呈中性)，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計這一步驟的目的是            ⒄      ；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色；得出結(jié)論，該同學(xué)的假設(shè)成立。

上述實驗中，證明所加氯化鈣溶液是過量的方法是            ⒅            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

⑴寫出下列微粒的化學(xué)符號

①氟原子       ②五氧化二磷分子         ③氮氣分子       ④碳酸根離子    

⑵用下列字母序號填空：

鹽酸           b.干冰        c.氧氣         d.生石灰

①     用于人工降雨                    ②      用作干燥劑

③     用于金屬表面除銹               ④       能供給生物呼吸

⑶寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①鋅與稀鹽酸                           ②鎂條在氧氣中燃燒      

③硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱             ④用氯酸鉀制取氧氣      

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