【題目】下列有關(guān)計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是（　�。�

A. K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為+6價(jià)

B. NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%

C. C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同，均為6：1

D. 配制15%的過(guò)氧乙酸溶液60克，需過(guò)氧乙酸質(zhì)量為15克

【答案】D

【解析】

A、鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×7＝0，則x＝+6，選項(xiàng)結(jié)果正確，故不符合題意；

B、NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝35%，選項(xiàng)結(jié)果正確，故不符合題意；

C、C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的原子個(gè)數(shù)比相同，因此質(zhì)量比相同，均為6：1，選項(xiàng)結(jié)果正確，故不符合題意；

D、配制15%的過(guò)氧乙酸溶液60克，需過(guò)氧乙酸質(zhì)量為60克×15%=9克，選項(xiàng)結(jié)果錯(cuò)誤，故符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】60 ℃時(shí)將36 g硝酸鉀溶于204 g水中，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。將此溶液平均分成三等份：

(1)取第一份，將溫度升高到90 ℃，此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________；

(2)取第二份，要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原來(lái)增加一倍，需加入硝酸鉀固體________g；

(3)取第三份，使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的一半，需加水________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

①寫出編號(hào)儀器名稱：m_____，n_____。

②實(shí)驗(yàn)室利用A裝置可制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；若欲收集一瓶氧氣，供鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的_____（填裝置編號(hào)），鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____。

③實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，用裝置F收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著的小木條應(yīng)放在_____（填“a”或“b”）端；實(shí)驗(yàn)結(jié)束關(guān)閉B中活塞，B中的現(xiàn)象是_____。

④實(shí)驗(yàn)室制氫氣常用鋅與20%的稀硫酸反應(yīng)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填編號(hào)），若要制取0.4克氫氣，至少需要多少mol鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)？_____（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)分子的原子重新進(jìn)行組合,形成新分子的過(guò)程。如圖是在密團(tuán)容器中某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖。據(jù)圖回答:

(1)參加反應(yīng)的“”與“”的分子個(gè)數(shù)比為_________。

(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要操作流程如圖：

回答下列問(wèn)題：
（1）操作X 的名稱是_____，試劑A 的名稱是_____。

（2）自來(lái)水廠常用液氯殺菌消毒，是因?yàn)槁葰夂退磻?yīng)生成的HClO具有殺菌消毒作用，HClO中氯元素呈現(xiàn)的化合價(jià)是_____。氯氣殺菌消毒屬于_____變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有瓶過(guò)了保質(zhì)期的淡黃色固體藥品，標(biāo)簽上名稱為“過(guò)氧化鈉（Na2O2）”。某研究小組在老師指導(dǎo)下對(duì)其成分和性質(zhì)進(jìn)行如下探究。

（查閱資料）I.過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體，常用在呼吸面具和潛艇中產(chǎn)生氧氣。其原理是：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑，2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2

Ⅱ.常溫、常壓下O2的密度為1.3g/L。

（分析猜想）

（1）該小組同學(xué)認(rèn)為，不做實(shí)驗(yàn)，就可以判斷該物質(zhì)中一定含Na2O2，理由是_____。

（2）進(jìn)一步對(duì)固體成分提出以下猜想：I．只有Na2O2；Ⅱ．含有Na2O2、NaOH兩種物質(zhì)；Ⅲ．含有_____兩種物質(zhì)；Ⅳ．含有_____三種物質(zhì)。

（實(shí)驗(yàn)探究）

按如圖的所示連接好裝置。用電子天平秤取2.00g樣品于干燥的裝置中，分液漏斗中添加一定量的蒸餾水。

（3）打開分液漏斗活塞，將水滴加到錐形瓶中。反應(yīng)完全后無(wú)固體剩余，注射器中收集到80mL氣體，說(shuō)明樣品中含有_____gNa2O2（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位，下同）。

（4）向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞，溶液顯紅色，說(shuō)明反應(yīng)后溶液顯_____（選填“酸性”或“堿性”），小明認(rèn)為原固樣品體樣品中一定含有氫氧化鈉，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)_____（選填“正確”或“不正確”），理由是_____。

（5）繼續(xù)向錐形瓶中滴加足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，靜置，上層清液紅色不褪，根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液含有的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

（6）將錐形瓶中混合物經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥等，稱得固體質(zhì)量為1.97g。

（得出結(jié)論）

通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得出猜想_____成立。氫氧化鈉的質(zhì)量為_____g。

（反思與提高）

過(guò)氧化鈉長(zhǎng)期暴露在空氣中，最終會(huì)變質(zhì)為_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中不屬于化合、分解、置換反應(yīng)的是（　　）

A. Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

B. 2NO+O2＝2NO2

C. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D. 2NaCl2Na+Cl2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A和B都由兩種相同的元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，氣體C被譽(yù)為“二十一世紀(jì)最理想的能源”，單質(zhì)E是目前世界年產(chǎn)量最高的一種金屬，該金屬在氣體D中燃燒，火星四射，生成黑色固體F。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______； C______；

（2）氣體D在空氣中的體積分?jǐn)?shù)是_______%；

（3）寫出金屬E在氣體D中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，屬于不同類別，C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理，回答問(wèn)題：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式：_____；D→E反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_____。

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