化學與生產(chǎn)和生活息息相關，請回答下列問題。

(1)智能燃氣灶在發(fā)生干燒時會自動關閉燃氣閥門，其滅火原理是__________。

(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種凈水劑，其中鐵元素的化合價為__________。

(3)工業(yè)煉鐵中焦炭的作用是__________。

清除可燃物或隔絕可燃物 +6 提供熱量和制還原劑 【解析】(1) 燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應。燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。智能燃氣灶在發(fā)生干燒時會自動關閉燃氣閥門，其滅火原理是清除可燃物或隔絕可燃物；(2)化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，氧元素顯-2價，鉀元素顯+1鉀，高鐵酸鉀(...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2018年中考化學試卷 題型：推斷題

某固體混合物可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH的一 種或兩種,為了確定該混合物的成分,進行如下實驗：

步驟I：取少量固體于燒杯中，加水，攪拌，固體全部溶解，得到無色溶液A。

步驟Ⅱ：取少量溶液A于試管中，滴加過量MgCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；再加入過量稀鹽酸，沉淀消失，有氣泡產(chǎn)生。

(1)步驟Ⅱ中產(chǎn)生的氣泡是__________________ (填化學式)。

(2)根據(jù)上述實驗推斷該混合物的成分,肯定含有的是________ ，可能含有的是_________。

(3)設計實驗進一步確定混合物組成，依次用到的試劑是_______________。

CO2 碳酸鈉 氫氧化鉀 過量氯化鋇（氯化鈣/硝酸鋇/硝酸鈣）溶液，酚酞溶液 【解析】碳酸鈣是沉淀，硫酸銅溶液是藍色的，步驟I：取少量固體于燒杯中，加水，攪拌，固體全部溶解，得到無色溶液A，說明沒有碳酸鈣、硫酸銅；步驟Ⅱ：取少量溶液A于試管中，滴加過量MgCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；再加入過量稀鹽酸，沉淀消失，有氣泡產(chǎn)生，說明有碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鎂生成碳酸鎂沉淀，碳酸鎂與鹽酸反應生成氯化鎂...

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科目：初中化學 來源：山東省樂陵市2017-2018學年八年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

用量筒取100mL水，讀數(shù)時視線俯視，則量取水的實際體積　　

A. 大于100mL B. 等于100mL C. 小于100mL D. 無法估計

C 【解析】量取液體時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積；如果俯視則會使讀數(shù)偏大，造成實際量取液體的體積偏小，用量筒取100mL水，讀數(shù)時視線俯視，量取水的實際體積小于100mL。故選C。

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

在化學學習過程中，我們遇見很多出現(xiàn)白色煙霧的現(xiàn)象。下列出現(xiàn)白色煙霧的變化屬于化學變化的是

A. 濃鹽酸揮發(fā)，形成白霧

B. 干冰升華，形成白霧

C. 鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生白煙

D. 水加熱到沸騰，產(chǎn)生蒸氣

C 【解析】A、濃鹽酸揮發(fā)時，揮發(fā)出來的氯化氫與空氣的中的水蒸氣形成白霧，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、干冰升華時，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成白霧，過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生白煙過程中有新物質(zhì)氧化鎂生成，屬于化學變化。符合題意；D、水加熱到沸騰，產(chǎn)生蒸汽過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于...

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科目：初中化學 來源：河南省原名校2018屆九年級考第四次大聯(lián)考化學試卷 題型：簡答題

利用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。已知：Y形管體積(已去除膠塞占的體積)為a mL，注射器中水的體積為b mL。實驗步驟：檢查氣密性：用酒精燈加熱紅磷至燃燒；反應結束并冷卻后，讀取注射器中水的體積為c mL。

(1)請寫出紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象_____________。

(2)實驗中測得空氣中氧氣的含量偏小，可能的原因有哪些__________?(寫出一種即可)

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，請寫出計算空氣中氧氣體積分數(shù)的計算式________(用含有a、b、c的式子表示)。

紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放熱。 紅磷量不足(或裝置氣密性不好，合理即可) ×100% 【解析】(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷顆粒，實驗現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放熱；(2) 測定空氣中氧氣含量的原理是：利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，注射器中的水進入Y形管內(nèi)，進入的水的體積就等于Y形管內(nèi)氧氣的體積。實驗中測得空氣中氧氣的含量偏小，可能的原因有紅磷量不足(或裝...

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科目：初中化學 來源：河南省原名校2018屆九年級考第四次大聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映其對應關系的是

A. 等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉與足量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

B. 保持溫度不變，向一定量的飽和石灰水中加人氧化鈣

C. 敞口放置的一定量濃硫酸

D. 向一定量含有稀鹽酸和硫酸銅的混合溶液中滴加NaOH溶液

B 【解析】A. 鎂的活動性比鋅的強，所以鎂先反應完，等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉與足量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應，最終鎂和鋅都完全反應，鎂比等質(zhì)量的鋅生成氫氣多，正確；B. 保持溫度不變，向一定量的飽和石灰水中加人氧化鈣，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，溶劑減少，同時由于溶劑減少導致溶質(zhì)析出，溶質(zhì)也減少，所以溶液的質(zhì)量減少，錯誤；C. 敞口放置的一定量濃硫酸，因吸水溶劑增多，溶質(zhì)不變，溶液的質(zhì)量增加，...

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科目：初中化學 來源：河南省原名校2018屆九年級考第四次大聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

河南特產(chǎn)“好想你”紅棗富含環(huán)磷酸腺苷，其化學式為C10H12N5O6P，下列說法正確的是

A. 環(huán)磷酸腺苷的相對分子質(zhì)量為329g

B. 該物質(zhì)是由碳、氫、氮、氧、磷原子構成的

C. 該物質(zhì)中氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為12：5：6

D. 該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D 【解析】A. 環(huán)磷酸腺苷的相對分子質(zhì)量為329，相對分子質(zhì)量的單位為“1”，在書寫時不帶單位，錯誤；B. 該物質(zhì)是由碳、氫、氮、氧、磷元素組成的，錯誤；C. 該物質(zhì)中氫、氮、氧元素的原子個數(shù)比為12：5：6，錯誤；D. ，該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：廈門市翔安區(qū)2018屆九年級中考復習模擬卷化學試卷 題型：簡答題

傳播“低碳”理念，倡導“低碳”生活，讓我們積極行動起來。

(1)“低碳”中的“碳”指的是______。

A．碳元素 B．碳單質(zhì)

C．一氧化碳 D．二氧化碳

(2)下列做法與“低碳”理念無關的是____。

A．教科書循環(huán)使用

B．多使用電子郵箱、QQ等即時通訊工具

C．使用無磷洗衣粉

D．提倡乘坐公共交通工具，騎自行車等出行方式

(3)請舉一例說明你在生活中倡導低碳的措施(不能與以上內(nèi)容相同)______。

A C 不使用一次性筷子等（合理即可） 【解析】（1）根據(jù)“低碳”中的“碳”指的是碳元素解答；（2）根據(jù)低碳的意義進行分析；（3）根據(jù)生活中倡導低碳的措施解答。（1）“低碳”中的“碳”指的是碳元素，故選A；（2）A、循環(huán)使用教科書，可以節(jié)約用紙，保護森林，符合“低碳生活”理念，錯誤；B、多使用電子郵箱，QQ等即時通訊工具，符合“低碳生活”理念，錯誤；C、使用無磷洗衣粉，防止水污染，與“低碳”...

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科目：初中化學 來源：河北省畢業(yè)生升學文化課質(zhì)量檢測理綜（一）化學試卷 題型：單選題

下列做法中不正確的是

A. 用加碘鹽作調(diào)味品 B. 用甲醛溶液保鮮海產(chǎn)品

C. 用小蘇打作發(fā)酵粉 D. 活性炭用作冰箱除味劑

B 【解析】A、加碘鹽具有咸味，加碘鹽可用作調(diào)味品，正確；B、甲醛對人體有害，食用甲醛溶液浸泡過的海產(chǎn)品，會危害人體健康，錯誤；C、小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，使糕點疏松多孔，焙制糕點時加入小蘇打用作發(fā)酵粉，正確；D、活性炭具有吸附性，可用作冰箱除味劑，正確。故選B。

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