科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
實驗室用FeS固體和稀硫酸反應(yīng)制取H2S氣體,反應(yīng)的方程式為:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.H2S是一種有毒氣體,密度大于空氣,易溶于水形成一種無氧酸,下列說法不合理的是( )
A. 可用過氧化氫的發(fā)生裝置制取H2S氣體
B. 可用排水法收集H2S氣體
C. 可用向上排空氣法收集H2S氣體
D. 可用水來吸收H2S氣體防治污染空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市門頭溝區(qū)2019屆九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)實驗小組的同學(xué)嘗試尋找生活中的物質(zhì)制作酸堿指示劑。以下表格是分別向不同試劑中滴加自制紫薯汁的現(xiàn)象,請回答:
(1)紫薯汁____________(填“能”或“不能”)作酸堿指示劑。
(2)草木灰溶液呈________________(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市永定區(qū)金豐片2019屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。
如圖是周期表中的部分信息和微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題。
(1)在化學(xué)反應(yīng)中最容易失去電子的是_____(填編號)。
(2)碳原子的核外電子數(shù)_____。氧原子的質(zhì)子數(shù)為_____。
(3)在D、E兩種微粒中屬于離子的是_____(填離子符號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市永定區(qū)金豐片2019屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜,每 100 g 韭菜中含鐵 8.9 mg。這里的“鐵”指的是
A. 鐵元素 B. 鐵單質(zhì) C. 氧化鐵 D. 鐵的化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市順義區(qū)2019屆九年級一模化學(xué)試卷 題型:實驗題
小明要配制16%的食鹽水用于選種,進行了下圖所示的操作。根據(jù)圖示回答問題:
(1)實驗操作中存在的錯誤有__________(請具體說明至少一點)。
(2)操作E中,玻璃棒的作用是__________。
(3)通過上述過程所配制的溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________(填“小于”、“等于”或“大于”)16%。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市順義區(qū)2019屆九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列方案,不能達到實驗?zāi)康氖?/p>
A、證明分子不斷運動 | B、證明溶液呈酸性 | C、探究金屬具有導(dǎo)熱性 | D、證明黃銅的硬度比純銅大 |
A. 選項A B. 選項B C. 選項C D. 選項D
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市教育集團2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡答題
如表列出了硝酸鉀與氯化鈉在不同溫度時的溶解度:
溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
硝酸鉀的溶解度(g) | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
氯化鈉的溶解度(g) | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)現(xiàn)有含123g硝酸鉀與17.9g氯化鈉的混合物,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗除去硝酸鉀中的氯化鈉(操作過程中不考慮額外的水損失)。
①向混合物中加入適量水,加熱溶解;②繼續(xù)加熱溶液至100℃并恒溫蒸發(fā)濃縮;
③將溶液降溫至10℃,僅得到硝酸鉀晶體,過濾,將所得硝酸鉀晶體洗滌并干燥。
A步驟②中,為確保沒有晶體析出,溶液中至少要保留_____g水;
B步驟③中,最多可得到硝酸鉀晶體_____g;
C根據(jù)上述實驗可概括出除去硝酸鉀中少量氯化鈉的主要步驟:
加熱溶解→蒸發(fā)濃縮→_____→過濾→洗滌→干燥;
D洗滌時,應(yīng)選用少量_____(選填“熱水”或“冷水”)。其目的是:_____;
(2)除去氯化鈉中少量硝酸鉀的一種方法是:將氯化鈉和硝酸鉀的混合物置于適量水中,加熱,攪拌,待硝酸鉀全部溶解,趁熱過濾,將過濾所得的氯化鈉晶體進行洗滌和干燥。上述方法中,趁熱過濾的目的是:_____;
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明同學(xué)想利用已有的知識弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是一種白色晶體,取少量肥料跟熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,初步判定是一種氮肥。為進一步研究肥料的性質(zhì)和成分,小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進行探究。
探究內(nèi)容 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實驗1:取一定量的肥料放入水中,振蕩 | 樣品完全溶解 | _________ |
實驗2:取實驗1中的部分溶液,滴加石蕊試劑 | 溶液呈紅色 | _________ |
實驗3:另取實驗1中的部分溶液,滴加氯化鋇試劑和稀鹽酸 | 有白色沉淀生成 | 該化肥為_________ |
結(jié)合探究過程回答,施用該化肥時應(yīng)注意__________________________________________。
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