為達到下列實驗?zāi)康�，相�?yīng)的實驗方案合理的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

檢驗氧氣是否收集滿

將帶火星的木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃

B

鑒別氫氣和氮氣

聞氣體氣味，根據(jù)氣體氣味判斷

C

除去氫氣中的少量氯化氫雜質(zhì)

將混合氣體通入碳酸氫鈉溶液中

D

從氯酸鉀與二氧化錳制氧后的固體中回收二氧化錳

溶解、過濾后對濾渣進行洗滌、烘干

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】安徽省合肥市廬陽區(qū)2017屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

人們可從鐵鈦礦(主要成分是FeTi03)制取金屬鈦(Ti)，其在一定條件下的主要反應(yīng)有：

①FeTiO3+H2=Fe+Ti02+H20；②Ti02+2C+2Cl2=X+2CO；③TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti。

下列敘述不正確的是：

A. 反應(yīng)①中的H2被氧化 B. 反應(yīng)②Cl2中的氯元素為一1價

C. 反應(yīng)②中x為TiCl4。 D. 反應(yīng)③說明Mg的金屬活動性比Ti強

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省海安縣2017屆九年級學(xué)業(yè)水平測試（一模）化學(xué)試卷 題型：簡答題

CuCl常用作有機合成工業(yè)的催化劑，它是一種白色粉末，不溶于水，在空氣中很容易被氧化為綠色固體Cu2(OH)3Cl。以粗鹽水（含CaC12、MgC12、Na2S04）、Cu等原料制取CuCl的工藝如下圖：

(1)CuCl的名稱是___，操作l、操作2中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和____。

(2)反應(yīng)I中，依次加入試劑①②③，若A為BaC12溶液，則B為____溶液，加入該溶液的目的是_____。

(3)寫出反應(yīng)II中不屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

(4)在工業(yè)上進行反應(yīng)III時，常加入足量稀硫酸并通入過量的氧氣，其目的是____。

(5)沉淀池中有H20參與反應(yīng)，該反應(yīng)Ⅳ中有_____種元素的化合價發(fā)生變化。

(6)CuCl易被空氣氧化的原理為：4CuCl+4H20+02=2Cu2(OH)3C1+2A，則A為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市南海2017屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：信息分析題

鋅、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅、稀硫酸、石灰水、氯化銅、碳酸鈉、氯化鈣、氯酸鉀和水是初中化學(xué)常見物質(zhì)，請用他們之間相互的反應(yīng)（每種物質(zhì)只能用一次）來回答下列問題：

（1）發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）發(fā)生置換反應(yīng)生成的單質(zhì)的化學(xué)式為_____，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成的沉淀的化學(xué)式為___，發(fā)生化合反應(yīng)的位置為_____（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氯化物”），發(fā)生分解反應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為______。

（3）還有兩種物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)不屬于以上反應(yīng)類型，這兩種物質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市南海2017屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

根據(jù)下圖實驗流程，下列分析正確的是

A. 濾液中一定有硝酸鎂，可能有硝酸鋅和硝酸亞鐵

B. 濾渣中一定有銀和銅，可能有鋅

C. 濾渣中一定有銀和銅，可能有鎂

D. 濾液中一定有硝酸鎂和硝酸鋅，可能有硝酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市南海2017屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實驗失誤的處理不正確的是

A. 酒精燈傾倒失火，用濕抹布蓋滅

B. 氫氧化鈉不慎浩到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液

C. 濃硫酸粘到皮膚或衣服上，立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液

D. 向量筒傾倒液體超過刻度線時，多余部分倒回原試劑瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省仁壽縣2017屆九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

固體A、B的溶解度曲線如圖所示。

（1）在30℃時，B物質(zhì)的溶解度為____________。

（2）10℃時，10g水中分別溶解A、B達飽和，溶解得更多的物質(zhì)____。

（3）當(dāng)A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同時，溶液的溫度是__________。

（4）B中含有少量的A，為提純B可采用方法是________。

（5）把100g質(zhì)量分數(shù)10%的B溶液從30℃降溫到10℃，此時B溶液的質(zhì)量分數(shù)是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省仁壽縣2017屆九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 電子數(shù)不同

C. 中子數(shù)不同 D. 最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泗陽縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學(xué)校2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇題

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，其中“□”、“○”、“◎”、“●”分別表示不同種元素的原子。下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是

A．屬于分解反應(yīng)B．可能是氧氣與一氧化碳的反應(yīng)

C．“◎”可能是催化劑D．4種元素的化合價在反應(yīng)前后均未改變

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