【題目】在野外生存訓(xùn)練中可通過下圖所示鉆木取火的方法取得火種。同學(xué)們對用手快速轉(zhuǎn)動取火棒就能使火引子產(chǎn)生火苗的現(xiàn)象提出質(zhì)疑,并在實驗室和老師一起展開如下探究。

(提出問題)燃燒的條件是什么?

(作出猜想)猜想一:燃燒需要可燃物

猜想二:燃燒需要可燃物和氧氣

猜想三:__________

(進(jìn)行實驗)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一:分別在酒精燈火焰上同時加熱片刻蘸有酒精和水的棉球。

________

猜想三正確

步驟二:將______的乒乓球片和濾紙片分別放在一塊薄鋼片的兩側(cè),加熱鋼片中部,如下圖所示。

___________

步驟三:在老師指導(dǎo)下,組裝了以下裝置。其操作方法是先關(guān)閉止水夾K1,打開止水央K2,將乙裝置注射器中鹽酸推入錐形瓶,再向燒杯中倒入80℃的熱水,進(jìn)行第一次觀察現(xiàn)象。然后關(guān)閉止水央K2,打開止水央K1,將甲裝置注射器中的過氧化氫溶液推入錐形瓶,進(jìn)行第二次觀察現(xiàn)象。

能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是__________

(實驗反思)

1)步驟一中,若加熱時間足夠長,觀察到的現(xiàn)象是________

2鉆木取火時適合做火引子的材料應(yīng)具備的性能是_________。

3)野外用火結(jié)束后,你認(rèn)為應(yīng)采取的滅火措施是___________

【答案】燃燒需要可燃物、氧氣和溫度達(dá)到著火點 蘸有酒精的棉球燃燒,蘸有水的棉球沒有燃燒 同樣大小 乒乓球片比濾紙片先燃燒 第一次觀察到白磷沒有燃燒,第二次觀察到白磷燃燒 蘸有水的棉球也燃燒了 火引子的著火點比火板和取火棒的著火點都低 用土蓋滅或用水澆滅等(合理即可)

【解析】

[作出猜想]根據(jù)燃燒的條件:可燃物、氧氣和溫度達(dá)到著火點,猜想三為:燃燒需要可燃物、氧氣和溫度達(dá)到著火點。

故填:燃燒需要可燃物、氧氣和溫度達(dá)到著火點;

[進(jìn)行實驗]

步驟一:分別在酒精燈火焰上同時加熱片刻蘸有酒精和水的棉球,觀察到蘸有酒精的棉球燃燒,蘸有水的棉球沒有燃燒,證明燃燒需要可燃物。

故填:蘸有酒精的棉球燃燒,蘸有水的棉球沒有燃燒;

步驟二:將同樣大小的乒乓球片和濾紙片分別放在一塊薄鋼片的兩側(cè),加熱鋼片中部,觀察到乒乓球片比濾紙片先燃燒,證明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點。

故填:同樣大;乒乓球片比濾紙片先燃燒;

步驟三:在老師指導(dǎo)下,組裝了以下裝置。其操作方法是先關(guān)閉止水夾K1,打開止水央K2,將乙裝置注射器中鹽酸推入錐形瓶,再向燒杯中倒入80℃的熱水,進(jìn)行第一次觀察現(xiàn)象。然后關(guān)閉止水央K2,打開止水央K1,將甲裝置注射器中的過氧化氫溶液推入錐形瓶,進(jìn)行第二次觀察現(xiàn)象,能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是第一次觀察到白磷沒有燃燒,第二次觀察到白磷燃燒。

故填:第一次觀察到白磷沒有燃燒,第二次觀察到白磷燃燒。

[實驗反思]

1)步驟一中,若加熱時間足夠長,觀察到的現(xiàn)象是蘸有水的棉球也燃燒了。

故填:蘸有水的棉球也燃燒了;

2鉆木取火時適合做火引子的材料應(yīng)具備的性能是:火引子的著火點比火板和取火棒的著火點都低。

故填:火引子的著火點比火板和取火棒的著火點都低;

3)野外用火結(jié)束后,你認(rèn)為應(yīng)采取的滅火措施是:用土蓋滅或用水澆滅等。

故填:用土蓋滅或用水澆滅等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖示可以簡明、直觀的表達(dá)信息。仔細(xì)讀圖,根據(jù)圖示完成下列各題。

1)圖1是表示___________;(填字母序號)

A 禁止吸煙 B 禁止帶火種 C 禁止放易燃物

2)圖2是元素周期表中氬元素的某些信息,據(jù)此可知,的相對原子質(zhì)量是______;

3)圖3是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,x=____________

4)下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

P點表示__________

②在t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系__________。

t1℃時,向20g甲物質(zhì)中加入50g水,充分溶解后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

④在t3℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)分別溶解在50g水中達(dá)到飽和,降溫至t1℃,析出晶體多少關(guān)系是___________。

⑤甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),可用________方法提純甲物質(zhì)。

t3℃時,將50g甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的甲溶液,需另加水_______g。(結(jié)果精確到0.1g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)鏈燃燒技術(shù)是目前能源領(lǐng)域研究的熱點之一。氧化鎳(NiO)作載氧體的化學(xué)鏈燃燒過程如圖所示:

相比直接燃燒甲烷,對該技術(shù)的評價錯誤的是( 。

A. 能量損耗少、利用率高

B. 較安全,減少爆炸風(fēng)險

C. 消耗等質(zhì)量甲烷,參加反應(yīng)氧氣較少

D. 有利于分離和回收較純凈的二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)用化學(xué)用語填空:

①氦氣______________;

)4個氮分子________________

3個硫酸根離子_________________;

④標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價__________________

2)請寫出3Ca2+中數(shù)字的含義: .

“3”表示______________;

“2”表示______________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物至不再產(chǎn)生氧氣,繪制了實驗過程中物質(zhì)質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系。該圖像的橫坐標(biāo)是反應(yīng)時間,則縱坐標(biāo)是

A.氯酸鉀的質(zhì)量

B.二氧化錳的質(zhì)量

C.氯化鉀的質(zhì)量

D.物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫能源動力汽車已在我區(qū)啟用[如圖(一)],請回答以下問題。

1)用氫氣作燃料的優(yōu)點是_____ (寫2點),氫氣燃燒的反應(yīng)方程式是_____。

2)利用反應(yīng) 可除去氫燃料中混有的少量CO,使用某高效催化劑可大幅度降低該反應(yīng)溫度,微觀過程如圖(二)所示。請在圖中最右方框處畫出相應(yīng)的分子微觀圖示_____

3)檢驗氫氣中是否含有CO的操作是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案與實驗結(jié)論相對應(yīng)的是

選項

A

B

C

D

方案

結(jié)論

研究二氧化錳的催化作用

測定空氣中氧氣的含量

說明氨分子在不斷地運動

反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)紅磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】長久使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是碳酸鈣(CaCO3),某化學(xué)興趣小組為了測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g水垢放入過量的稀鹽酸的燒杯中,立即將燒杯放在天平上,稱其質(zhì)量。在以后的5min內(nèi),每一分鐘讀一次數(shù)。結(jié)果如下表,試回答下列問題:

時間/min

0

2

3

4

5

質(zhì)量/g

100g

95g

92g

91.2g

91.2g

(1)反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為多少?

(2)該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4),小茗同學(xué)所在的化學(xué)興趣小組對甲完燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:

(提出問題):甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

(查閱資料):含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;CuO是一種黑色粉末,無水CuSO4遇水變藍(lán)。

(猜想與假設(shè)):甲:CO2 H2O;乙:COH2O;丙:NH3、CO2H2O;。CO2COH2O。你認(rèn)為_____________同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是___________。

(實驗探究):為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

1A、B裝置的順序能否順倒?(填________。

2)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色,由此推斷______同學(xué)猜想成立。請寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。

(反思與交流):

1)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是___________。

2)含碳物質(zhì)的燃燒因條件不同,產(chǎn)物常是混合物,故實驗室常采用大理石和鹽酸反應(yīng)制取比較純凈的二氧化碳,該反應(yīng)化學(xué)方程式為________________

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同步練習(xí)冊答案