【題目】在野外生存訓(xùn)練中可通過下圖所示“鉆木取火“的方法取得火種。同學(xué)們對用手快速轉(zhuǎn)動取火棒就能使火引子產(chǎn)生火苗的現(xiàn)象提出質(zhì)疑,并在實驗室和老師一起展開如下探究。
(提出問題)燃燒的條件是什么?
(作出猜想)猜想一:燃燒需要可燃物
猜想二:燃燒需要可燃物和氧氣
猜想三:__________
(進(jìn)行實驗)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟一:分別在酒精燈火焰上同時加熱片刻蘸有酒精和水的棉球。 | ________ | 猜想三正確 |
步驟二:將______的乒乓球片和濾紙片分別放在一塊薄鋼片的兩側(cè),加熱鋼片中部,如下圖所示。 | ___________ | |
步驟三:在老師指導(dǎo)下,組裝了以下裝置。其操作方法是先關(guān)閉止水夾K1,打開止水央K2,將乙裝置注射器中鹽酸推入錐形瓶,再向燒杯中倒入80℃的熱水,進(jìn)行第一次觀察現(xiàn)象。然后關(guān)閉止水央K2,打開止水央K1,將甲裝置注射器中的過氧化氫溶液推入錐形瓶,進(jìn)行第二次觀察現(xiàn)象。 | 能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是__________ |
(實驗反思)
(1)步驟一中,若加熱時間足夠長,觀察到的現(xiàn)象是________。
(2)“鉆木取火”時適合做“火引子”的材料應(yīng)具備的性能是_________。
(3)野外用火結(jié)束后,你認(rèn)為應(yīng)采取的滅火措施是___________。
【答案】燃燒需要可燃物、氧氣和溫度達(dá)到著火點 蘸有酒精的棉球燃燒,蘸有水的棉球沒有燃燒 同樣大小 乒乓球片比濾紙片先燃燒 第一次觀察到白磷沒有燃燒,第二次觀察到白磷燃燒 蘸有水的棉球也燃燒了 火引子的著火點比火板和取火棒的著火點都低 用土蓋滅或用水澆滅等(合理即可)
【解析】
[作出猜想]根據(jù)燃燒的條件:可燃物、氧氣和溫度達(dá)到著火點,猜想三為:燃燒需要可燃物、氧氣和溫度達(dá)到著火點。
故填:燃燒需要可燃物、氧氣和溫度達(dá)到著火點;
[進(jìn)行實驗]
步驟一:分別在酒精燈火焰上同時加熱片刻蘸有酒精和水的棉球,觀察到蘸有酒精的棉球燃燒,蘸有水的棉球沒有燃燒,證明燃燒需要可燃物。
故填:蘸有酒精的棉球燃燒,蘸有水的棉球沒有燃燒;
步驟二:將同樣大小的乒乓球片和濾紙片分別放在一塊薄鋼片的兩側(cè),加熱鋼片中部,觀察到乒乓球片比濾紙片先燃燒,證明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點。
故填:同樣大;乒乓球片比濾紙片先燃燒;
步驟三:在老師指導(dǎo)下,組裝了以下裝置。其操作方法是先關(guān)閉止水夾K1,打開止水央K2,將乙裝置注射器中鹽酸推入錐形瓶,再向燒杯中倒入80℃的熱水,進(jìn)行第一次觀察現(xiàn)象。然后關(guān)閉止水央K2,打開止水央K1,將甲裝置注射器中的過氧化氫溶液推入錐形瓶,進(jìn)行第二次觀察現(xiàn)象,能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是第一次觀察到白磷沒有燃燒,第二次觀察到白磷燃燒。
故填:第一次觀察到白磷沒有燃燒,第二次觀察到白磷燃燒。
[實驗反思]
(1)步驟一中,若加熱時間足夠長,觀察到的現(xiàn)象是蘸有水的棉球也燃燒了。
故填:蘸有水的棉球也燃燒了;
(2)“鉆木取火”時適合做“火引子”的材料應(yīng)具備的性能是:火引子的著火點比火板和取火棒的著火點都低。
故填:火引子的著火點比火板和取火棒的著火點都低;
(3)野外用火結(jié)束后,你認(rèn)為應(yīng)采取的滅火措施是:用土蓋滅或用水澆滅等。
故填:用土蓋滅或用水澆滅等。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖示可以簡明、直觀的表達(dá)信息。仔細(xì)讀圖,根據(jù)圖示完成下列各題。
(1)圖1是表示___________;(填字母序號)
A 禁止吸煙 B 禁止帶火種 C 禁止放易燃物
(2)圖2是元素周期表中氬元素的某些信息,據(jù)此可知,的相對原子質(zhì)量是______;
(3)圖3是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,x=____________;
(4)下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
①P點表示__________。
②在t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系__________。
③t1℃時,向20g甲物質(zhì)中加入50g水,充分溶解后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
④在t3℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)分別溶解在50g水中達(dá)到飽和,降溫至t1℃,析出晶體多少關(guān)系是___________。
⑤甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),可用________方法提純甲物質(zhì)。
⑥t3℃時,將50g甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的甲溶液,需另加水_______g。(結(jié)果精確到0.1g)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“化學(xué)鏈燃燒”技術(shù)是目前能源領(lǐng)域研究的熱點之一。氧化鎳(NiO)作載氧體的“化學(xué)鏈燃燒”過程如圖所示:
相比直接燃燒甲烷,對該技術(shù)的評價錯誤的是( 。
A. 能量損耗少、利用率高
B. 較安全,減少爆炸風(fēng)險
C. 消耗等質(zhì)量甲烷,參加反應(yīng)氧氣較少
D. 有利于分離和回收較純凈的二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語填空:
①氦氣______________;
②)4個氮分子________________;
③3個硫酸根離子_________________;
④標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價__________________;
(2)請寫出3Ca2+中數(shù)字的含義: .
①“3”表示______________;
②“2”表示______________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物至不再產(chǎn)生氧氣,繪制了實驗過程中物質(zhì)質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系。該圖像的橫坐標(biāo)是反應(yīng)時間,則縱坐標(biāo)是
A.氯酸鉀的質(zhì)量
B.二氧化錳的質(zhì)量
C.氯化鉀的質(zhì)量
D.物質(zhì)的總質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫能源動力汽車已在我區(qū)啟用[如圖(一)],請回答以下問題。
(1)用氫氣作燃料的優(yōu)點是_____ (寫2點),氫氣燃燒的反應(yīng)方程式是_____。
(2)利用反應(yīng) 可除去氫燃料中混有的少量CO,使用某高效催化劑可大幅度降低該反應(yīng)溫度,微觀過程如圖(二)所示。請在圖中最右方框處畫出相應(yīng)的分子微觀圖示_____。
(3)檢驗氫氣中是否含有CO的操作是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案與實驗結(jié)論相對應(yīng)的是
選項 | A | B | C | D |
方案 | ||||
結(jié)論 | 研究二氧化錳的催化作用 | 測定空氣中氧氣的含量 | 說明氨分子在不斷地運動 | 反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)紅磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】長久使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是碳酸鈣(CaCO3),某化學(xué)興趣小組為了測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g水垢放入過量的稀鹽酸的燒杯中,立即將燒杯放在天平上,稱其質(zhì)量。在以后的5min內(nèi),每一分鐘讀一次數(shù)。結(jié)果如下表,試回答下列問題:
時間/min | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 |
質(zhì)量/g | 100g | 95g | 92g | 91.2g | 91.2g |
(1)反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為多少?
(2)該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4),小茗同學(xué)所在的化學(xué)興趣小組對甲完燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
(提出問題):甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料):含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;CuO是一種黑色粉末,無水CuSO4遇水變藍(lán)。
(猜想與假設(shè)):甲:CO2 和H2O;乙:CO和H2O;丙:NH3、CO2和H2O;。CO2、CO和H2O。你認(rèn)為_____________同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是___________。
(實驗探究):為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否順倒?(填“能“或“否”)________。
(2)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色,由此推斷______同學(xué)猜想成立。請寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
(反思與交流):
(1)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是___________。
(2)含碳物質(zhì)的燃燒因條件不同,產(chǎn)物常是混合物,故實驗室常采用大理石和鹽酸反應(yīng)制取比較純凈的二氧化碳,該反應(yīng)化學(xué)方程式為________________。
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