氧氣在人類活動(dòng)中有廣泛的應(yīng)用．據(jù)專家測定：人每天呼吸要消耗氧氣360L（設(shè)常溫時(shí)氧氣的密度為1.4g?L-1），每煉10t鋼，需耗氧氣1t．則：每煉1t鋼的耗氧量相當(dāng)于多少人每天呼吸的耗氧量？
煉1t鋼的耗氧量為：1t×
1t
10t
=0.1t=100000g
人每天呼吸要消耗氧氣的量為：1.4g?L-1×360L=504g
則每煉1t鋼的耗氧量相當(dāng)于人每天呼吸的耗氧量的人數(shù)為：
100000g
504g
≈198
故答案為：198
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

沒有金屬，生活是難以想象的．請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）在已發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中，金屬元素的種類比非金屬元素的種類
多
多
（選填“多”或“少”）．現(xiàn)代社會(huì)以各種金屬為支撐，其中用量最大、應(yīng)用最廣泛的金屬是
鐵
鐵
（填名稱）．地殼中含量最豐富的金屬是
Al
Al
（填化學(xué)式）．
（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的
氧氣
氧氣
和
水蒸氣
水蒸氣
共同作用的結(jié)果；鋼鐵屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）；
（3）由于合金的性能遠(yuǎn)優(yōu)于純金屬，故合金比純金屬使用更廣．黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅
大
大
（填“大”、“小”或“相同”），其熔點(diǎn)比純鋅的熔點(diǎn)
低
低
（填“高”或“低”）．
（4）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；
（5）為探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，甲同學(xué)將金屬分別放入盛有鹽酸的3支試管中．根據(jù)銅加入鹽酸中無變化，
鋁和鐵都能和鹽酸反應(yīng)，且鋁比鐵反應(yīng)劇烈
鋁和鐵都能和鹽酸反應(yīng)，且鋁比鐵反應(yīng)劇烈
的現(xiàn)象，判斷出Al＞Fe＞Cu．
（6）鋁比鐵活潑，鐵在潮濕的空氣中易銹蝕，而放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕．其原因是
鋁易和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，可以阻止里面的鋁進(jìn)一步被氧化
鋁易和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，可以阻止里面的鋁進(jìn)一步被氧化
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學(xué)研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料．
（1）青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛，臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具．
①如圖1所示的臺(tái)燈，序號標(biāo)示的物質(zhì)中屬于金屬材料的有
 
（填序號）；小明發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕，原因是鐵與空氣中的氧氣及
 
等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
②小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學(xué)方程式為
 
．
精英家教網(wǎng)
（2）如圖2是三種常見金屬在稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象示意圖．
①A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 
．
②若金屬C是世界年產(chǎn)量最多應(yīng)用最廣的金屬，C元素在地殼中含量位居第四．其與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后的溶液中，溶質(zhì)一定有
 
（寫化學(xué)式）．
③若A、B分別為鎂和鋅，等質(zhì)量的A、B在足量的鹽酸中反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量較大的是
 
．（選填A(yù)或B）
（3）金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志．
①我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（Cu2O）和木炭粉混合加熱至800℃左右，即可得到與黃金外觀相似的“藥金”．“藥金”是
 
（填“純金屬”或“合金”）；
②鈦（元素符號Ti）因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能，被譽(yù)為“未來金屬”．由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下：
精英家教網(wǎng)
Ⅰ．TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
Ⅱ．上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入
 
除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學(xué)研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料。

（1）青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛，臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具。

①右圖所示的臺(tái)燈，序號標(biāo)示的物質(zhì)中屬于金屬材料的有       ▲       （填序號）；小明發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕，原因是鐵與空氣中的氧氣及     ▲   等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

②小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學(xué)方程式為     ▲     。

（2）如圖是三種常見金屬在稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象示意圖。

①A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

       ▲      。

②若金屬C是世界年產(chǎn)量最多應(yīng)用最廣的金屬，C元素在地殼中含量位居第四。其與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后的溶液中，溶質(zhì)一定有       ▲       （寫化學(xué)式）。

③若A、B分別為鎂和鋅，等質(zhì)量的A、B在足量的鹽酸中反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量較大的是      ▲     。（選填A(yù)或B）

（3）金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。

①我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（Cu2O）和木炭粉混合加熱至800℃左右，即可得到與黃金外觀相似的“藥金”�！八幗稹笔�    ▲   （填“純金屬”或“合金”）；

②鈦（元素符號Ti）因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能，被譽(yù)為“未來金屬”。由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下：


I．TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

       ▲          。

II．上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入   ▲     除去。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學(xué)研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料。

（1）青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛，臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具。

①右圖所示的臺(tái)燈，序號標(biāo)示的物質(zhì)中屬于金屬材料的有       ▲       （填序號）；小明發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕，原因是鐵與空氣中的氧氣及     ▲   等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

②小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學(xué)方程式為     ▲     。

（2）如圖是三種常見金屬在稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象示意圖。

①A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

       ▲      。

②若金屬C是世界年產(chǎn)量最多應(yīng)用最廣的金屬，C元素在地殼中含量位居第四。其與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后的溶液中，溶質(zhì)一定有       ▲       （寫化學(xué)式）。

③若A、B分別為鎂和鋅，等質(zhì)量的A、B在足量的鹽酸中反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量較大的是      ▲     。（選填A(yù)或B）

（3）金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。

①我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（Cu2O）和木炭粉混合加熱至800℃左右，即可得到與黃金外觀相似的“藥金”。“藥金”是    ▲   （填“純金屬”或“合金”）；

②鈦（元素符號Ti）因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能，被譽(yù)為“未來金屬”。由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下：


I．TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

       ▲          。

II．上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入   ▲     除去。

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