3．用托盤天平稱量一個(gè)燒杯的質(zhì)量，右盤上加了20g砝碼后發(fā)現(xiàn)指針仍向左偏，此時(shí)可進(jìn)行的操作是（　　）
A．減少砝碼B．將平衡螺母向右邊調(diào)
C．換一個(gè)燒杯D．增加砝碼或移動(dòng)游碼

分析 用托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”，在稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針向左盤偏轉(zhuǎn)，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)增加砝碼或移動(dòng)游碼．

解答 解：用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，步驟是：調(diào)節(jié)天平平衡，先把燒杯放在左盤，然后向右邊托盤添加砝碼，天平指針偏向左偏移，說明燒杯的質(zhì)量大于20g砝碼質(zhì)量，應(yīng)增加砝碼或移動(dòng)游碼．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 托盤天平的使用是化學(xué)的基本操作之一，是中考考查的熱點(diǎn)，掌握天平的使用步驟、注意事項(xiàng)、誤差分析等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常涉及操作先后以及反應(yīng)先后的問題，請(qǐng)將正確操作或反應(yīng)的序號(hào)按順序填入空格：
①加熱木炭和氧化銅的混合物，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)：BA；
A．熄滅酒精燈    B．撤離澄清石灰水中的導(dǎo)氣管
②稀釋濃硫酸時(shí)向燒杯中：BA；
A．加濃硫酸    B．加水
③除去混合氣體中的二氧化碳和水：BA．
A．通過濃硫酸    B．通過氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．實(shí)驗(yàn)室探究氧氣的性質(zhì)需要一定質(zhì)量的氧氣．我校一化學(xué)興趣小組為了探究氧氣的性質(zhì)，用托盤天平準(zhǔn)確稱取3.16g高錳酸鉀裝入試管連接裝置，加熱制取和收集氧氣，待高錳酸鉀完全反應(yīng)后，稱剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為2.84g．請(qǐng)你參與計(jì)算：
（1）在錳酸鉀中鉀元素和錳元素的質(zhì)量比為78：55；
（2）在錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32.5%（保留1位小數(shù)）；
（3）3.16g高錳酸鉀完全反應(yīng)后，收集的氧氣的質(zhì)量為0.32g（理論值，不計(jì)損失）；
（4）在剩余固體物質(zhì)中，由于錳酸鉀能溶于水，二氧化錳不溶于水，可用溶解、過濾、烘干的方法獲得純凈的二氧化錳，作為氯酸鉀或過氧化氫溶液分解的催化劑．在上述反應(yīng)中，最多可回收多少二氧化錳？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品．根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：E試管、F錐形瓶．
（2）圖A的實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正錯(cuò)誤試管口應(yīng)該略向下傾斜；試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花．
（3）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；生成的氧氣可用排水法或向上排空氣法收集．
（4）請(qǐng)組裝一套適合固體與液體反應(yīng)，具有下列優(yōu)點(diǎn)的發(fā)生裝置：
①可以使反應(yīng)隨時(shí)停止或者發(fā)生的裝置：CEH組合；
②獲得平穩(wěn)的氣流的裝置：FD組合；用上述裝置制取二氧化碳?xì)怏w的試劑是：石灰石、稀鹽酸（填名稱），用上述裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）若用圖I裝置收集CO2，則CO2導(dǎo)入端為a（填“a”或“b“）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．重慶市北溫泉的水質(zhì)為硬水，則下列說法不正確的是（　�。�
A．硬水是混合物
B．硬水靜置一段時(shí)間后，就會(huì)變?yōu)檐浰?/td>
C．在北溫泉游泳后，不宜用一般的肥皂洗頭、洗澡
D．硬水中含有較多的鎂離子和鈣離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（2）高錳酸鉀受熱分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（4）鎂在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)室常用如圖1的裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a鐵架臺(tái)  b長(zhǎng)頸漏斗．裝置A中試管口略向下傾斜的原因是防止水倒流炸裂試管．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)）．實(shí)驗(yàn)室中選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮的因素是藥品的狀態(tài)和反應(yīng)的條件．
（3）可以用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣密度大．檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．那么制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的裝置是A和D或F．
（5）實(shí)驗(yàn)室也可以用如圖1F所示的裝置收集氧氣．如果裝置中是空氣，則氧氣從c進(jìn)入；如果裝置中裝滿了水，則氧氣從d進(jìn)入．（填字母）．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，如圖2的儀器的放置方法正確的是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．硒元素是人體必須的微量元素之一．硒元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硒屬于非金屬元素B．硒的原子序數(shù)為34
C．硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96%D．硒元素符號(hào)為Se

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有：①、Ba（NO3）2；②、NaOH；③、NaCl；④、FeCl3；⑤、MgSO4．五種溶液都無標(biāo)簽，不用其他試劑，就能被一一鑒別出來的順序正確的是（　　）
A．④②⑤①③B．⑤①②④③C．④③⑤①②D．④①②⑤③

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