【題目】曉琳不小心把家里的貝殼桌擺打碎了,當(dāng)她收拾碎片時(shí)突然對(duì)貝殼的成分感到好奇,于是她便帶了一些碎片到實(shí)驗(yàn)室.當(dāng)她把碎片加入稀硫酸溶液中時(shí),碎片大部分溶解,并且放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體.已知貝殼的主要成分由3種元素組成,其中一種為鈣元素,則下列說法不合理的是( )
A.貝殼的主要成分為CaCO3
B.貝殼的主要成分是一種鹽
C.貝殼的主要成分中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D.貝殼的主要成分與稀硫酸反應(yīng)時(shí)發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列變化中,有一個(gè)變化與其他變化的本質(zhì)不同,該變化是
A.石蠟融化 B.酒精揮發(fā) C.紙張燃燒 D.冰雪融化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省湘潭市】下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后,因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是( )
A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉 D.石灰石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)圖中A儀器的名稱是 ,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是 .
(2)如果鎂條只和空氣中的O2反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的最多不超過其容積的 %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?/span>
【提出問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
假設(shè)一:氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
假設(shè)二: .
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(化學(xué)式為Mg3N2)固體.氮化鎂中氮的化合價(jià)是 .鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年四川省雅安市】某同學(xué)測(cè)定了生活中部分常見物質(zhì)的pH,數(shù)據(jù)如下,其中酸性最強(qiáng)的是
A.廁所清潔劑:1 B.白醋:3 C.牙膏:8 D.肥皂水:10
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是我們?nèi)粘I钪幸环N常見的金屬,但你是否真正了解它呢,快來參加“鐵知識(shí)競(jìng)賽”吧
(1)鐵的元素符號(hào)是 ,它是由 (選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的.日常生活中我們所用的鋼鐵是一種 (選填“純金屬”或“合金”)
(2)工業(yè)中常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵,其中赤鐵礦的主要成分是 ,寫出工業(yè)制鐵時(shí),高爐內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)將制得的鐵放入稀硫酸中,溶液中會(huì)產(chǎn)生的氣體是 (填化學(xué)式)
(4)為了防止鐵質(zhì)的自行車架生銹,我們經(jīng)常采取 的方式對(duì)它進(jìn)行保護(hù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年廣西省玉林市、防城港市】胃酸過多的人可適當(dāng)多喝的飲品是( )
A.蘋果醋 B.檸檬水 C.蘇打水 D.碳酸飲料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.把a(bǔ)1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫到a2℃時(shí)仍是飽和溶液
B.a(chǎn)2℃時(shí),三種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:甲=丙>乙
C.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
D.a(chǎn)3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們來到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,意外看到了一個(gè)不和諧的“音符”(如圖).由此,激發(fā)了同學(xué)們的探究欲望.
(1)寫出氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式
(2)該興趣小組同學(xué)為了確定一下該溶液的成分.進(jìn)行如下探究:
【查閱資料】1.CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓2.CaCl2溶液呈中性.
【作出假設(shè)】對(duì)于該溶液是否變質(zhì),小組內(nèi)小明同學(xué)認(rèn)為有兩種可能:
猜想1:該溶液沒有變質(zhì) 猜想2:該溶液全部變質(zhì)
小組同學(xué)討論后認(rèn)為還有一種可能,請(qǐng)你補(bǔ)充出猜想3: .
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①取少量樣品于試管中,加水溶解,然后滴加酚酞試液,溶液變紅,則樣品中一定含有氫氧化鈉,該結(jié)論不正確的原因是 .
②取少量樣品,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則樣品中一定含有 .
③取少量樣品加水溶解后,加過量氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,過濾,向?yàn)V液中加入酚酞試液,變紅,該步實(shí)驗(yàn)的目的是 .
【得出結(jié)論】猜想3正確
【實(shí)驗(yàn)反思】下列物質(zhì)①BaCl2溶液 ②Ca(OH)2溶液,能代替實(shí)驗(yàn)中CaCl 2溶液的是 (填序號(hào)).
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