如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)當(dāng)x=12時(shí),y=
 

(2)當(dāng)x=17時(shí),該粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,則y=
 

(3)當(dāng)y=1時(shí),該粒子易
 
電子,變成帶
 
(填“正”或“負(fù)”)電荷的
 
(填離子符號(hào)).
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)利用質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)解決.
(2)帶一個(gè)單位負(fù)電荷即得到一個(gè)電子.
(3)最外層電子數(shù)是小于4時(shí)易失去電子,而帶正電.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)可知y=12-2-8=2.
(2)x=17時(shí)y=7,帶一個(gè)單位負(fù)電荷即得到一個(gè)電子最外層電子數(shù)應(yīng)是7+1=8.
(3)最外層電子數(shù)是小于4時(shí)易失去電子,而帶正電,等于1時(shí)會(huì)失去電子而帶一個(gè)單位的正電荷.
故答案為:
(1)2;
(2)8;
(3)失去;正;Na+
點(diǎn)評(píng):了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化;掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別、特點(diǎn);掌握元素的符號(hào)及其意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

雞蛋腐爛時(shí)會(huì)產(chǎn)生很臭的硫化氫(H2S)氣體,通常情況下硫化氫能溶于水、密度比空氣大,燃燒時(shí)會(huì)生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體和生活中常用的液體,若空氣中含有0.1%的硫化氫,就能使人中毒昏迷.
(1)硫化氫的性質(zhì)是
 

(2)寫出硫化氫燃燒的化學(xué)方程式
 
;
(3)反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)的變化為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、碳在空氣中燃燒生成二氧化碳
B、硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色
C、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
D、磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

久盛石灰水的試劑瓶壁常會(huì)形成一層白膜,白膜的主要成分是
 
(填名稱),形成白膜的原因是(用化學(xué)方程式表示)
 
.這層白膜用水不能洗去,應(yīng)用
 
洗去(填名稱),反應(yīng)化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
ACuOC足量空氣在空氣中灼燒
BCO2HCl足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸依次通過兩種試劑
CKClK2SO4蒸餾水和過量BaCl2溶液溶解、過濾、蒸發(fā)
DFeCl3CuCl2過量鐵粉過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)記錄正確的是(  )
A、用量筒量取18.23mL水
B、把氯化鈉固體直接放在天平的左盤上稱量
C、用量筒量取21.5mL水
D、用托盤天平稱取12.68g的紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將34.5gK2CO3溶液與45gCaCl2溶液混合,K2CO3和CaCl2兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng),過濾、洗滌、烘干稱得沉淀的質(zhì)量為5
g.試計(jì)算:
(1)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為
 
克;
(2)反應(yīng)前的K2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(用百分?jǐn)?shù)表示,寫出計(jì)算過程.)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用明火點(diǎn)燃下列混合氣體,一定不會(huì)發(fā)生爆炸的是( 。
A、氫氣和空氣
B、氧氣和氫氣
C、煤氣和空氣
D、氫氣和氮?dú)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將4.6克某物質(zhì)在O2中充分燃燒生成8.8克CO2和5.4克的H2O.由此可以推斷該物質(zhì)的組成( 。
A、只含有碳、氫兩種元素
B、可能含有氧元素
C、一定含有碳、氫、氧元素
D、一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

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