Question

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______；②______．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：______
并據(jù)此選擇上圖中______（填字母）組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置．
（3）小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體，他制取的氣體可能是______；
制取該氣體的化學(xué)方程式為______，屬于______反應(yīng)；
若要收集較純凈的該氣體的方法是______法，利用了該氣體______的性質(zhì)；試用最簡(jiǎn)便的方法驗(yàn)證他所制取的氣體______．

Answer 1

解：
（1）裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管，②集氣瓶；
故答案為：
試管；集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；大理石和稀鹽酸反應(yīng)不需加熱，所以選擇發(fā)生裝置B；二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，所以只能用向上排空氣法收集，要收集干燥的二氧化碳，可以用濃硫酸干燥后再收集；
故答案為：
CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑； B、C、F；
（3）A裝置適合利用加熱固體的方法制取氣體，實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀制取氧氣符合此條件，所以該裝置制取的氣體可能是氧氣；該裝置試管口無棉花團(tuán)，不宜用高錳酸鉀，氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣，方程式是2KClO₃2KCl+3O₂↑；該反應(yīng)是由一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；
氧氣不易溶于水，因此可以用排水法收集較純凈的氧氣；檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明是氧氣；
故答案為：
氧氣或O_2； 2KClO₃2KCl+3O₂↑； 分解反應(yīng)；
排水； 不易溶于水； 將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明是氧氣．
分析：（1）了解常用儀器，做實(shí)驗(yàn)才能得心應(yīng)手；
（2）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫方程式；大理石和稀鹽酸反應(yīng)不需加熱，所以選擇發(fā)生裝置B；二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，所以只能用向上排空氣法收集，要收集干燥的二氧化碳，可以用濃硫酸干燥后再收集；
（3）A裝置適合利用加熱固體的方法制取氣體，實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀制取氧氣符合此條件，所以該裝置制取的氣體可能是氧氣；然后依據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式，并根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)判斷反應(yīng)類型；收集較純凈的氣體通常用排水法；檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條．
點(diǎn)評(píng)：明確裝置的選取方法，并能根據(jù)所給裝置判斷能用來制取的氣體；了解制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)方程式，氧氣的性質(zhì)及其應(yīng)用；考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用．