(10分)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。

①試管B中氣體的檢驗方法是___________                     ;
②分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是___________;
A.水分子發(fā)生了改變            B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì) D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
(2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒,F(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
向水樣中加入明礬,其作用是            。然后攪拌,靜置,一段時間后,進(jìn)行過
濾,過濾操作需要用到的儀器有___________。
A.帶鐵圈的鐵架臺B.酒精燈  C.漏斗D.玻璃棒E.量筒F.燒杯    
(3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為_____________。
(10分)。(1)
①帶火星的木條伸入試管內(nèi),若復(fù)燃則是氧氣;
②  D ;
(2) 吸附劑 。   A C D F  。      
(3)  用肥皂水,泡沫多的則是軟水  。

(1)①據(jù)圖可知,B管產(chǎn)生的是氧氣,檢驗氧氣使用的是帶火星的木條,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,故填:帶火星的木條伸入試管內(nèi),若復(fù)燃則是氧氣;
②A化學(xué)反應(yīng)前后,分子的種類發(fā)生了改變,B、化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類不變,C水是由水分子構(gòu)成的,水分子保持水的化學(xué)性質(zhì),D水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,不是由氫分子和氧分子構(gòu)成的,故填:D;
(2)明礬溶于水能形成膠體,具有吸附性,能吸附不溶性固體懸浮顆粒,加快沉降,過濾用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺,漏斗,玻璃棒,燒杯,故填:吸附劑,A C D F;
(3)硬水和軟水的差別在于水中所含有的可溶性鈣鎂離子化合物不同,硬水與肥皂水混合能產(chǎn)生浮渣,軟水與肥皂水混合能產(chǎn)生泡沫,故填:用肥皂水,泡沫多的則是軟水.
點評:本題考查了電解水的知識以及凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的課本知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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右圖是某趣味實驗裝置圖,擠壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。請分析
其原因是                      ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為             

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(10成都1)世博“零碳館”是中國第一座零碳排放的公共建筑。“零碳”中的“碳”主要指
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(10貴港3)植物光合作用消耗空氣中的(  )
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(9分)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳。

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  
(2)圖Ⅰ表示加入藥品前的一個操作,其目的是                       。
(3)檢驗生成的氣體是二氧化碳的方法是                                      
(4)實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行。某小組經(jīng)研究,用圖Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2(反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石)。
①該方法中加熱儀器名稱是          
②推測:在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液加熱,目的都是                         
③思考圖Ⅱ方法,你認(rèn)為相比用稀鹽酸和石灰石反應(yīng),其改進(jìn)的出發(fā)點是              
                        
對比兩種方法,你認(rèn)為要進(jìn)行實驗改進(jìn),關(guān)鍵是                                    。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別氮氣和CO2,可用下列方法中的
A.帶火星的木條B.燃著的木條C.澄清石灰水D.紫色的石蕊試液

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善于歸納和總結(jié)是科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。小明把與數(shù)字“三”有關(guān)的部分化學(xué)知識進(jìn)行如下表所示的歸納與小結(jié),其中錯誤的是

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(5分)(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中有     
(2)石灰水長期露置在空氣中表面會出現(xiàn)白膜,說明空氣中有     (3)夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一層水珠,說明空氣中有       (4)節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是        (5)會污染空氣且易形成酸雨的氣體為            

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

請你和小明一起進(jìn)行實驗室制取二氧化碳的探究。
(1)選擇藥品。小明對三組藥品進(jìn)行了研究,實驗記錄如下:
組別
藥品
實驗現(xiàn)象

塊狀石灰石和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率適中

塊狀石灰石和稀硫酸
產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

碳酸鈉粉末和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率很快
從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    __;
不選擇第③組藥品的原因是                                                 。
(2)選擇裝置。通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置。你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是                                                         ;
(3)制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體,并用向上排空氣法收集。驗滿方法是   ____

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同步練習(xí)冊答案