13
6
C-NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的結(jié)構(gòu)分析,
 
13
6
C表示的是( 。
A、核外有13個(gè)電子,其中6個(gè)能參與成鍵
B、核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子,核外有7個(gè)電子
C、質(zhì)量數(shù)是13,原子序數(shù)是6,核內(nèi)有7個(gè)質(zhì)子
D、質(zhì)量數(shù)是13,原子序數(shù)是6,核內(nèi)有7個(gè)中子
考點(diǎn):原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)原子符號(hào)ZAX的含義以及原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù)來(lái)解答.
解答:解:A、613C的質(zhì)子數(shù)為6,所以核外電子數(shù)為6,其中4個(gè)能參與成鍵,故A錯(cuò)誤;
B、613C的質(zhì)子數(shù)為6,所以核外電子數(shù)為6,故B錯(cuò)誤;
C、613C的質(zhì)子數(shù)為6,質(zhì)量數(shù)為13,所以原子序數(shù)為6,故C錯(cuò)誤;
D、613C的質(zhì)子數(shù)為6,質(zhì)量數(shù)為13,所以原子序數(shù)為6,中子數(shù)為13-6=7,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了原子符號(hào)ZAX的含義以及原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

存放下列各物質(zhì)時(shí),不需要密封保存的是( 。
A、石灰石B、濃鹽酸
C、濃硫酸D、氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家利用碘原子跟蹤反應(yīng)過(guò)程,對(duì)G蛋白偶聯(lián)受體(GPCR)進(jìn)行研究取得了重要突破.有一種碘原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,中子數(shù)為78,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量最接近于( 。
A、131B、78C、53D、25

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)方程式:用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫化學(xué)方程式.書(shū)寫(xiě)時(shí)必須以客觀事實(shí)為依據(jù);還要遵循質(zhì)量守恒定律,即使反應(yīng)前后各原子的
 
 
保持不變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的是( 。
A、氫氧化鈉、金
B、氯化鈣、氫氣
C、鋁、金剛石
D、水、氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息
 

(2)圖二所示該反應(yīng)的微觀過(guò)程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示
 

(3)圖三所示反應(yīng)為:C(石墨)
 一定條件 
.
 
C(金剛石),你對(duì)該化學(xué)變化的微觀解釋是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x為( 。
A、6B、8C、18D、16

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年6月24日,神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接,中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家.請(qǐng)依據(jù)信息回答下列問(wèn)題:在太空中,如果想在未來(lái)中國(guó)空間站中進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其中最難完成的是( 。
A、測(cè)量自己的質(zhì)量
B、用水做一個(gè)水球
C、將白糖溶解于水中
D、用漏斗、濾紙過(guò)濾除去水中的泥沙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的裝置時(shí),可以不考慮的因素是( 。
A、反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài)
B、反應(yīng)條件
C、所制氣體的性質(zhì)
D、所制氣體的顏色

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