結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成以下問(wèn)題。

(1)除去木炭還原氧化銅后所得固體中的氧化銅,可選擇的溶液為_(kāi)______;

(2)冬天用煤爐取暖不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致煤氣中毒。有人認(rèn)為,在爐具上放一盆水就可以有效防止煤氣中毒,你對(duì)這種做法的看法是_____________________;

(3)將鐵粉放入硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入適量的鹽酸,觀察到有氣泡冒出,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是______;

(4)廚房用水壺加熱冷水時(shí),當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點(diǎn)就觀察到水中有氣泡冒出,是因?yàn)開(kāi)___________________。

(5)在高溫下氧化鐵受熱分解為四氧化三鐵和氧氣。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

 

【答案】

(1)稀硫酸(鹽酸)    (2)不正確,CO難溶于水

(3)硫酸鋅和亞硫酸鐵

(4)氣體的溶解度隨溫度升高而減小,升溫后氣體析出

(5)6Fe2O34Fe3O4+O2

【解析】

試題分析:化學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活。此類題取決于平;A(chǔ)知識(shí)的綜合與應(yīng)用,(1)是除雜,選擇一個(gè)物質(zhì)和氧化銅反應(yīng)而不能與木炭反應(yīng),故很容易想到是酸,答案就是稀硫酸或稀鹽酸;(2)煤氣中毒是CO氣體,而CO氣體難溶于水,所以這個(gè)做法不正確,理由是CO難溶于水;(3)金屬的活潑性不同,所以反應(yīng)有優(yōu)先順序,從已學(xué)的金屬活潑順序可知:鋅>鐵>銅,所以鐵粉加入硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中會(huì)置換出金屬銅,硫酸鋅不變,而過(guò)濾后濾渣中加入鹽酸有氣泡,這表明鐵粉過(guò)量了,過(guò)多的鐵粉會(huì)和稀鹽酸繼續(xù)反應(yīng)放出氫氣,所以原來(lái)溶液中硫酸銅全部被置換而反應(yīng)生成硫酸亞鐵,故答案是硫酸鋅和硫酸亞鐵;(4)的提問(wèn)必須認(rèn)真思考,氣泡是什么?氣體來(lái)自哪里?仔細(xì)想想,這里沒(méi)有任何物質(zhì)反應(yīng),氣體來(lái)自原來(lái)的水中,水能溶解少量氣體,所以答案就是:氣體的溶解度隨溫度升高而減小,升溫后氣體析出;(5)的化學(xué)方程式并不難,只要按照先寫好反應(yīng)物,再寫產(chǎn)物,接下來(lái)配平,最后寫條件變等號(hào),即可寫出。

考點(diǎn):綜合性化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用。

點(diǎn)評(píng):此類試題的答案來(lái)源于簡(jiǎn)答,但用在試題中復(fù)雜,注意審題是關(guān)鍵。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

資料:2007年11月20日上午10點(diǎn)多鐘,蚌埠市太平街小商品批發(fā)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者水某,正給客戶配貨,不慎碰到整件捆裝的手套,這件手套隨后倒向自己攤位北側(cè)的袋裝打火機(jī)上,打火機(jī)被打著,引燃手套等可燃物,導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生.火災(zāi)發(fā)生后,水某等經(jīng)營(yíng)戶匆忙撲救,卻沒(méi)有想起報(bào)警,隨后火越燒越大,最終造成了災(zāi)禍的發(fā)生,經(jīng)過(guò)300名官兵鏖戰(zhàn)13小時(shí),大火終被撲滅.據(jù)事后統(tǒng)計(jì),本次火災(zāi)共用消防車41輛,消防官兵近300人,過(guò)火面積近2000多平方米,估計(jì)經(jīng)濟(jì)損失至少有5000萬(wàn)元.請(qǐng)你參考以上資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成以下問(wèn)題:
(1)物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件:
①可燃物;②氧氣(或空氣);③達(dá)到燃燒所需的最低溫度(著火點(diǎn))
①可燃物;②氧氣(或空氣);③達(dá)到燃燒所需的最低溫度(著火點(diǎn))
;
(2)①在消防官兵撲滅大火的過(guò)程中主要使用水滅火,水滅火的原理是:
水蒸發(fā)吸收周圍的熱量,使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下
水蒸發(fā)吸收周圍的熱量,使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下
;
②燃燒、爆炸、自燃和緩慢氧化的一個(gè)共同點(diǎn)是
都是氧化反應(yīng)
都是氧化反應(yīng)
;
③舉出日常生活中屬于緩慢氧化的一個(gè)實(shí)例
動(dòng)植物呼吸
動(dòng)植物呼吸

④點(diǎn)燃可燃性氣體前,一定要
檢驗(yàn)氣體的純度
檢驗(yàn)氣體的純度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?大港區(qū)一模)生活中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)化學(xué).結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成以下問(wèn)題.
(1)膳食均衡有利于身體健康,多吃水果可以為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素為
維生素
維生素
;
(2)區(qū)分羊毛纖維和棉纖維常用的方法是
點(diǎn)燃聞味
點(diǎn)燃聞味

(3)提倡用鐵鍋炒菜做飯,是因?yàn)榭梢詾槿梭w補(bǔ)充鐵元素以有效防止
缺鐵性貧血
缺鐵性貧血

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?大港區(qū)二模)結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成以下問(wèn)題.
(1)除去木炭還原氧化銅后所得固體中的氧化銅,可選擇的溶液為
稀硫酸(鹽酸)
稀硫酸(鹽酸)
;
(2)冬天用煤爐取暖不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致煤氣中毒.有人認(rèn)為,在爐具上放一盆水就可以有效防止煤氣中毒,你對(duì)這種做法的看法是
不正確,CO難溶于水
不正確,CO難溶于水
;
(3)將鐵粉放入硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入適量的鹽酸,觀察到有氣泡冒出,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是
硫酸鋅和亞硫酸鐵
硫酸鋅和亞硫酸鐵

(4)廚房用水壺加熱冷水時(shí),當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點(diǎn)就觀察到水中有氣泡冒出,是因?yàn)?!--BA-->
氣體的溶解度隨溫度升高而減小,升溫后氣體溢出
氣體的溶解度隨溫度升高而減小,升溫后氣體溢出

(5)在高溫下氧化鐵受熱分解為四氧化三鐵和氧氣.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
6Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe3O4+O2
6Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe3O4+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

生活中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)化學(xué).結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成以下問(wèn)題.
(1)膳食均衡有利于身體健康,多吃水果可以為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素為_(kāi)_____;
(2)區(qū)分羊毛纖維和棉纖維常用的方法是______;
(3)提倡用鐵鍋炒菜做飯,是因?yàn)榭梢詾槿梭w補(bǔ)充鐵元素以有效防止______.

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