某學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量，右盤(pán)放固體W，左盤(pán)上加5g砝碼，再把游碼移至0.4g處達(dá)到平衡，則固體W的實(shí)際質(zhì)量是

A．5.4g B．4.6g C．5.6g D．4.4g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)上聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是關(guān)于氧氣獲得及其化學(xué)性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件未標(biāo)示）．請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)：C E G

（2）實(shí)驗(yàn)室用固體A制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式

（3）生成物D的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式

（4）金屬B在氧氣中燃燒時(shí)瓶底預(yù)先放水的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省定西市安定區(qū)九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用托盤(pán)天平稱(chēng)量5.2 g藥品時(shí)，稱(chēng)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，這時(shí)則應(yīng)（ ）

A.增加砝碼 B.添加藥品 C.調(diào)節(jié)平衡螺母 D.減少藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省當(dāng)涂縣六校九年級(jí)上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)排放到空氣中，會(huì)造成空氣污染的是 （ ）

①燃燒產(chǎn)生的煙；②汽車(chē)排放的尾氣；③化工廠排放的廢氣；④石油燃燒產(chǎn)生的氣體；⑤動(dòng)植物呼吸排出的氣體

A、①②③④ B、①③⑤ C、①③④ D、①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖所示是氫氣在空氣中燃燒的微觀表示：

（1）根據(jù)圖示寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式： ；

（2）純凈氫氣在空氣中的安靜的燃燒，產(chǎn)生 色的火焰，若點(diǎn)燃與氧氣的混合氣體就有可能引起爆炸，因此點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?u> 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

水的合成的微觀過(guò)程如下圖，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B．在化學(xué)反應(yīng)前后，分子和原子的個(gè)數(shù)都不變

C．在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分

D．在一定條件下，氫氣跟氧氣反應(yīng)能生成水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)分子的敘述錯(cuò)誤的是

A．分子很小

B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

C．分子間有一定的間隔

D．水在發(fā)生三態(tài)變化時(shí)，水分子本身發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上10月質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

B．鎂條在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出耀眼白光

C．銅綠受熱分解產(chǎn)生氧化銅

D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省泰州市九年級(jí)上階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)氧氣和二氧化碳的說(shuō)法不正確的是

A．自然界中的氧氣和二氧化碳通過(guò)光合作用與呼吸作用可以相互轉(zhuǎn)化

B．實(shí)驗(yàn)室制氧氣和二氧化碳都可通過(guò)分解反應(yīng)制得

C．氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集

D．一般情況下，氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能支持燃燒

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