A．B兩種元素的相對原子質(zhì)量之比為7：2，它們形成的化合物中，A和B兩種元素的質(zhì)量比為7：3，則化合物的化學式為
 
．
考點：元素質(zhì)量比的計算
專題：化學式的計算
分析：要確定這種化合物的化學式，必須確定元素A、B在化合物中原子個數(shù)關(guān)系，可通過假設(shè)原子個數(shù)的方法，利用所給的數(shù)據(jù)計算出兩元素的原子個數(shù)比，最后完成化學式的推斷．
解答：解：解設(shè)化合物的化學式為AxBy，則元素A的相對原子質(zhì)量為7M時，元素B的相對原子質(zhì)量為2M；
化合物AxBy中A、B兩元素的質(zhì)量比=（7M×x）：（2M×y）=7x：2y，
根據(jù)題意：化合物中A、B兩元素的質(zhì)量比為7：3，則
7x：2y=7：3 解得 x：y=2：3，則這種化合物的化學式為：A2B3；
故答案：A2B3．
點評：本題考查學生利用化合物中元素的質(zhì)量比、相對原子質(zhì)量之比進行推斷化學式，考查同學們分析問題、靈活應(yīng)用所學知識解題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學式或名稱，并指出物質(zhì)類別（物質(zhì)類別指單質(zhì)、化合物）
物質(zhì)名稱氫氣銀
 
 
 
化學式
 
 
 MgO SO2 Ca（OH）2
物質(zhì)類別
 
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

填空：
①3個硫原子
 
，②硝酸
 
，
③8個水分子
 
，④三氧化二鐵
 
．
⑤下列符號表示的意義是：2H
 
；3H2O
 

⑥用符號表示：硫酸根離子
 
；正二價的鎂元素
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）鐵生銹實際上是鐵和
 
、
 
等物質(zhì)間相互作用發(fā)生的一系列復雜的化學反應(yīng)．請舉出防止鐵生銹一種常用方法
 
．
（2）某學生在探究活動中，把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中，能觀察到的現(xiàn)象有：
①生鐵表面有
 
產(chǎn)生，②溶液逐漸變
 
，完全反應(yīng)后燒杯底部的殘渣是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用分子、原子的觀點解釋：
（1）緝毒犬嗅到毒品的氣體
 

（2）一滴水中含有1.6×1021個水分子
 

（3）把氣體壓縮到籃球中
 

（4）鋪設(shè)鐵軌時，鐵軌之間留有間隙
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在我們的生活中，有許多常識與化學有著密切的聯(lián)系，請用A、燒堿；B、稀硫酸  C、純堿  D、石灰石四種物質(zhì)填空（用序號）
（1）建筑裝飾材料
 
．
（2）蒸饅頭用
 
，
（3）清洗鐵制品表面的鐵銹
 
．
（4）吸收燃煤煙氣中的二氧化硫氣體，防止其污染空氣，所用的是
 
．
（5）實驗室制取二氧化碳的原料是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

分別寫出下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的文字表達式
紅磷
 

鐵絲
 

木炭
 

硫
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下列物質(zhì)放入水中溶解，能使液體溫度明顯下降的是（　　）
A、氫氧化鈉B、氯化鈉
C、硝酸銨D、蔗糖

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述中，不符合事實的是（　�。�
A、在K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中分別滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成
B、將CO2通入到滴有石蕊試液的蒸餾水中，溶液顯紅色
C、KCl與NaNO3反應(yīng)生成NaCl和KNO3
D、將Mg（OH）2加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中，溶液顯紅色

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