【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系不正確的是（ ）

A．氧氣具有可燃性，可用于煉鋼、航天

B．金剛石是天然最硬的物質(zhì)，可用于切割大理石

C．鈦合金與人體“相容性”好，可用于制造人造骨

D．濃硫酸具有吸水性，實驗室可用作干燥劑

【答案】A

【解析】

試題分析：A選項是錯誤的敘述，氧氣具有助燃性沒有可燃性；B選項金剛石是天然最硬的物質(zhì)，可用于切割大理石，是正確的敘述；C．鈦合金與人體“相容性”好，可用于制造人造骨，是正確的敘述；D．濃硫酸具有吸水性，實驗室可用作干燥劑，是正確的敘述；故答案選擇A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題目要求填寫下列空白．

（1）屬于金屬元素的是 （填序號），其原子結(jié)構(gòu)特點為 ，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，能形成 離子（填“陰”或“陽”）．

（2）寫出F單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒化學(xué)方程式 ，并標(biāo)出生成物中各元素的化合價 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬活動性順序是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用，常見金屬的活動性順序如下：

（1）解釋不能用鐵制容器配制硫酸銅溶液的原因（用化學(xué)方程式表示）．

（2）請你用最簡單的方法證明鐵、銅、銀的活動性順序，可能用到的實驗用品有：鐵、銀、銅、硫酸銅溶液、稀硫酸、硝酸銀溶液、硫酸亞鐵溶液．

（3）從金屬活動性順序中你能獲得哪些信息（寫出一條即可）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是

A．濃硫酸具有吸水性——作干燥劑

B．氧氣具有助燃性——作燃料

C．活性炭具有吸附性——作凈水劑

D．二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒——作滅火劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2008年9月份曝光的引起國人共憤的“結(jié)石寶寶”事件，與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關(guān)．已知三聚氰胺為白色晶體，將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測值，俗稱“蛋白精”，化學(xué)式為C3H6N6．據(jù)此請計算：

（1）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量

（2）三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比 ；

（3）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出具體的計算過程，結(jié)果精確到0.01%）

（4）某品牌合格奶粉中蛋白質(zhì)含氮量為16%（假設(shè)奶粉中的含氮量全部來自蛋白質(zhì)）．每100g奶粉中添加0.126g三聚氰胺，理論上能增加 g蛋白質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】茶葉中含有茶氨酸（C7H14O3N2，又稱谷氨酰乙胺），它有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細(xì)胞、減肥等效果．下列有關(guān)它的說法中，正確的是

A．茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成

B．茶氨酸的相對分子質(zhì)量為184

C．茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%

D．茶氨酸中含有1個氮分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A和B可發(fā)生中和反應(yīng)，C為生活中最常見的液體，F(xiàn)可供給呼吸，X常用作食品干燥劑，Y為單質(zhì)，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）B的俗名為 ；

（2）H的化學(xué)式為 ；

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ；

（4）反應(yīng)④的反應(yīng)條件 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖Ⅰ）進行了大膽改進，設(shè)計圖（Ⅱ）（選用容積為35mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒�，回答下列有關(guān)問題：

（1）圖Ⅰ實驗中發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為 ．

（2）圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下：

①點燃酒精燈．

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．

③將足量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．你認(rèn)為正確的實驗操作順序是 （填序號）．

（3）按圖Ⅱ?qū)嶒炌瓿珊�，注射器活塞將�?0mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止．

（4）對照圖Ⅱ?qū)嶒�，你認(rèn)為圖I實驗有何不足之處？（回答一點即可）

（5）采用圖Ⅰ所示裝置實驗后，發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于，試分析原因： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“上善若水，水善利萬物而不爭”．下列有關(guān)水的說法不正確的是（ ）

A．地球上可供利用的淡水資源缺乏

B．水是由氫分子和氧原子組成的

C．生活中通過煮沸可將降低水的硬度

D．自然界中的水都是混合物

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