(2011年浙江湖州,26題)室溫下(20℃),往裝有100毫升水的燒杯中就愛如1克熟石灰,充分攪拌,底部仍有較多熟石灰。實驗后同學(xué)們分析實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論:
結(jié)論一:燒杯中形成的溶液為室溫下的熟石灰飽和溶液;
結(jié)論二:在室溫下,熟石灰的溶解度小于1克;
(1)以上結(jié)論正確的是 ;
(2)將無色酚酞試液滴入該溶液中,能觀察到 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2011年浙江湖州,26題)室溫下(20℃),往裝有100毫升水的燒杯中就愛如1克熟石灰,充分攪拌,底部仍有較多熟石灰。實驗后同學(xué)們分析實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論:
結(jié)論一:燒杯中形成的溶液為室溫下的熟石灰飽和溶液;
結(jié)論二:在室溫下,熟石灰的溶解度小于1克;
(1)以上結(jié)論正確的是 ;
(2)將無色酚酞試液滴入該溶液中,能觀察到 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(一) 題型:探究題
(2011年浙江湖州,30題)某同學(xué)看到裝有薯片的包裝袋總是鼓鼓的,里面充有氣體,他進行了如下探究:
(1)他提出的問題是 。
(2)其他同學(xué)一致認為該實驗方案是不合理的,正確的實驗方案是:將收集的氣體 ,觀察現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考真題專題匯編專題六化學(xué)方程式計算(一) 題型:計算題
(2011年浙江湖州,37題)2010年全國兩會期間,與會人員領(lǐng)到的會議通知、日程表、便簽紙等都是外觀與普通紙相似的“石頭紙”!笆^紙”的主要原料為碳酸鈣,加上少量聚乙烯和膠合劑制成(聚乙烯和膠合劑不溶于水且不與鹽酸反應(yīng))。
(1)“石頭紙”中的碳酸鈣屬于 (選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
(2)為惡劣測定某種“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),某同學(xué)取該種“石頭紙”樣品10克,加入100克7.3%的鹽酸溶液充分反應(yīng)。反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.48克;經(jīng)過濾干燥后稱得固體殘渣質(zhì)量為2克。
該同學(xué)想出甲、乙、丙三種計算方案:
甲:根據(jù)“反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量106.48克,可知二氧化碳的質(zhì)量,……”求解;乙:根據(jù)“反應(yīng)后經(jīng)過了干燥后稱得固體殘渣的質(zhì)量2克,可知樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,……”求解;
丙:根據(jù)“100克7.3%的鹽酸溶液,可知參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量,……”求解。
以上方案中,不正確的是 。
(3)根據(jù)上述的某個正確方案計算該“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考真題專題匯編專題五探究題(一) 題型:探究題
(2011年浙江湖州,30題)某同學(xué)看到裝有薯片的包裝袋總是鼓鼓的,里面充有氣體,他進行了如下探究:
(1)他提出的問題是 。
(2)其他同學(xué)一致認為該實驗方案是不合理的,正確的實驗方案是:將收集的氣體 ,觀察現(xiàn)象。
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