分析 (1)根據(jù)A裝置中的試劑需要檢驗二氧化碳的存在分析;
(2)根據(jù)一氧化碳還原氧化銅會生成二氧化碳分析.
(3)根據(jù)B裝置的作用進行分析.根據(jù)一氧化碳具有可燃性分析.
解答 解:(1)使澄清石灰水變渾濁是CO2的特性,裝置A是用來檢驗二氧化碳的,故A中的試劑為澄清石灰水;B裝置是用來吸收二氧化碳的,故應(yīng)為氫氧化鈉溶液,反應(yīng)的方程式為:2NaOH+CO2(少量)=Na2CO3+H2O;Na2CO3+CO2(過量)+H2O=2NaHCO3;
(2)證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)象是C中黑色粉末變紅,D中澄清石灰水變渾濁,注意兩種現(xiàn)象缺一不可;
(3)驗證CO往往是驗證其與氧化銅反應(yīng)后有無CO2生成,但在與氧化銅反應(yīng)之前,應(yīng)把混合氣體中的CO2完全除凈,否則將無法證明反應(yīng)后所含有的CO2是反應(yīng)生成的,還是反應(yīng)前就有的,故沒有B裝置,無法除掉CO2,從而無法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體;C中是一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳;D中是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;一氧化碳具有可燃性,所以尾氣處理,可用酒精燈點燃.
故答案為:
(1)檢驗二氧化碳的存在、2NaOH+CO2(少量)=Na2CO3+H2O;Na2CO3+CO2(過量)+H2O=2NaHCO3;
(2)C中黑色粉末變紅,D中澄清石灰水變渾濁;
(3)B裝置中的澄清石灰水可以檢驗二氧化碳的存在,所以沒有B裝置,無法檢驗CO2是否除掉,從而無法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體、用酒精燈點燃.
點評 本題考查了物質(zhì)的推斷與鑒別;學(xué)會分析反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,如C中黑色粉末變紅,說明有還原性氣體;D中澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳氣體;了解用實驗探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的方法和技巧.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)一定有鹽和水生成 | |
B. | 在一溶液中加入BaCl2和稀HNO3后有白色沉淀生成,說明原溶液中可能含SO42- | |
C. | 溶液一定是無色透明的 | |
D. | 使無色酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定存在Cl- | B. | 一定存在CO32-,可能存在Ba2+ | ||
C. | 一定存在K+ | D. | 一定存在SO42-可能存在Ca2+ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ②④ | C. | ④ | D. | ①③④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①可用于高錳酸鉀制取氧氣 | B. | 裝置②可用于制取二氧化碳 | ||
C. | 裝置③④可用于收集氧氣 | D. | 裝置③⑤可用于收集二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗①:取少量濾液于試管中,加入適量的純堿溶液,振蕩. | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想Ⅱ不成立 |
實驗②:取少量濾液于試管中 加入適量的氫氧化鋇Ba(OH)2溶液,振蕩 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想Ⅲ成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com