實驗室里制取氧氣大致可分為下列步驟：①、點燃酒精燈，加熱試管；②、檢查裝置的氣密性；③、將氯酸鉀裝入試管，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管，并把它固定在鐵架臺上；④、用排水法收集氧氣；⑤、熄滅酒精燈；⑥、將導(dǎo)管從水槽中取出。 ( )

A. ②③①④⑤⑥ B. ③②①④⑤⑥

C. ②③①④⑥⑤ D. ③②①④⑤⑥

C 【解析】 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的步驟是“查、裝、定、點、收、離、熄”，故正確順序為②③①④⑥⑤，故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

組成人體的元素中含量最多的是 ( )

A. 碳 B. 氫 C. 氧 D. 氟

C 【解析】 人體中水最多，水中氧元素最多，故組成人體的元素中含量最多的是氧元素。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鐵嶺市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

請你用學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題。

（1）小林要檢驗鐵嶺蓮花湖湖水的酸堿度，可用_____檢驗。判斷湖水是硬水還是軟水，可取樣加入__________進(jìn)行驗證。

（2）以下凈水方法中，單一操作相對凈化程度最高是_____（填字母）

A．活性炭吸附 B．沉淀

C．過濾 D．蒸餾

（3）水通電分解的過程中發(fā)生改變的粒子是_____。

（4）今年“世界環(huán)境日”中國的主題為“美麗中國，我是行動者”。請寫出一條防止水污染的措施_____。

pH試紙或pH計肥皂水D水分子（H2O）生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 【解析】 （1）湖水的酸堿度可以用pH試紙或者pH劑來檢驗，硬水是含有較多鈣鎂礦物質(zhì)的水，軟水是不含或含有較少鈣鎂礦物質(zhì)的水，可以用肥皂水來進(jìn)行區(qū)分；（2）在水的凈化過程中，凈化程度最高的是蒸餾，直接得到純水；（3）化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分解為原子，原子重新結(jié)合成新分子，故電解水過程中發(fā)生改變的粒子是水分子；（4）防止水污...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東潮陽實驗學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一瓶沒有塞上瓶塞的過氧化氫溶液，對該溶液中是否有過氧化氫的剩余，與同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究實驗。

（猜想與假設(shè)）

猜想⑴：該溶液中有過氧化氫的剩余。猜想⑵：該溶液中沒有過氧化氫的剩余。

（方案討論）為了驗證猜想，甲、乙、丙三同學(xué)分別提出如下方案

甲：取適量試劑于試管中，伸入帶火星的木條，若帶火星的木條復(fù)燃，則猜想（1）成立，若帶火星的木條不復(fù)燃，猜想（2）成立.

同學(xué)們認(rèn)為此方案不行，原因是____________________。

乙：取少量二氧化錳于試管中，加入與甲等量的試劑，若有氣泡產(chǎn)生，則猜想（1）成立，若無氣泡產(chǎn)生則猜想（2）成立，理由是______（寫化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式）

丙：

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取與甲等量試劑于試管中，加熱，伸入帶火星的木條

__________________

猜想（1）成立

（反思與交流）1、敞口放置的試劑容易變質(zhì)，所以要______保存。

2、二氧化錳在過氧化氫的分解過程中起________作用。除此之外能改變化學(xué)反應(yīng)速率的方法還可以______________

常溫下過氧化氫分解緩慢，產(chǎn)生的氧氣少，不能使帶火星的木條復(fù)燃。過氧化氫水+氧氣有氣泡產(chǎn),帶火星的木條復(fù)燃密封催化加熱 【解析】 （1）常溫下過氧化氫在沒有催化劑的條件下分解緩慢，產(chǎn)生的氧氣少，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故不能說明不剩余過氧化氫； （2）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣； （3）猜想（1）成立，說明有氧氣生...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東潮陽實驗學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)中，不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是（ ）

A. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

B. 木炭+氧氣二氧化碳

C. 氧化汞汞+氧氣

D. 蠟燭+氧氣二氧化碳+水

D 【解析】 分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，化合反應(yīng)是指由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)； A、該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，故是分解反應(yīng)，故不符合題意； B、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故是化合反應(yīng)，故不符合題意； C、該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，故是分解反應(yīng)，故不符合題意； D、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，故即不是...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東潮陽實驗學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

以下是一常用的危險品標(biāo)志，裝運酒精的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)志是（ ）

C 【解析】 試題酒精是易燃額液體

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東潮陽實驗學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A. 干冰升華制冷 B. 煤燃燒放熱 C. 分離液態(tài)空氣制氧氣 D. 風(fēng)能發(fā)電

B 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化； 干冰升華制冷、分離液態(tài)空氣制氧氣、風(fēng)能發(fā)電的過程中都沒有新物質(zhì)的生成，故是物理變化，煤燃燒放熱的過程中有新物質(zhì)的生成，故是化學(xué)變化，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年甘肅省蘭州市升學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

（2012•天津）甲、乙兩化工廠分布如圖所示，箭頭代表水流方向，如果在a處取水樣檢測，水中含有少量NaOH、Na2SO4；在c處取水樣檢測，pH=7且水中只含有少量NaCl．則b處水中含有的一組物質(zhì)是（ ）

A. MgSO4NaCl B. H2SO4Ba（NO3）2

C. BaCl2HCl D. H2SO4MgCl2

C 【解析】 在a處得水中有NaOH、Na2SO4，即含有氫氧根離子和硫酸根離子，而到c處的水中含有氯離子、鈉離子，pH=7，而沒有其他的離子，說明沒有了氫氧根離子，要除去氫氧根離子和硫酸根離子，在b處就需要引入鋇離子和氫離子，由于后來對應(yīng)對應(yīng)氯化鈉，所以乙廠的陰離子應(yīng)該有氯離子，而甲處對應(yīng)的應(yīng)該是氫氧化鈉和硫酸鈉。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年甘肅省蘭州市升學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

今年世界各國頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進(jìn)行處理，采取的措施有：

①煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降，合理處理的順序是

A. ③①②④ B. ②④③① C. ④③①② D. ④③②①

D

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