分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成. 物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系是:化學(xué)變化過程中一定有物理變化,而在物理變化過程中不一定發(fā)生化學(xué)變化.
解答 解:判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成. 物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系是:化學(xué)變化過程中一定有物理變化,而在物理變化過程中不一定發(fā)生化學(xué)變化;故答案為:有無新物質(zhì)生成;物理變化; 化學(xué)變化;
點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣、二氧化碳、氮?dú)、稀有氣體 | B. | 氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳 | ||
C. | 二氧化碳、稀有氣體、氧氣、氮?dú)?/td> | D. | 氮?dú)狻⒍趸、氧氣、稀有氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 未說明藥品用量時,液體取10mL左右,固體只需蓋滿試管底部 | |
B. | 用滴管滴加液體時,為防止液滴飛濺應(yīng)將滴管口緊貼試管內(nèi)壁 | |
C. | 把氫氧化鈉固體放在天平右盤的紙上稱量 | |
D. | 玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器洗滌干凈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
制取氣體 | 所需藥品 | 裝置連接順序 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
氧氣 | 氯酸鉀和 二氧化錳 | ||
二氧化碳 (干燥) | 大理石和 稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | △T1=△T2 | B. | △T1=3△T2 | C. | 3△T1=△T2 | D. | 6△T1=△T2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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