【題目】酒精（C2H5OH）的某種水溶液，溶質(zhì)和溶劑中氫原子個(gè)數(shù)相等，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）
A.23%
B.46%
C.55%
D.72%

【答案】B
【解析】根據(jù)氫原子數(shù)相等，找出乙醇分子與水分子間的關(guān)系，進(jìn)而確定出質(zhì)量關(guān)系．

C2H5OH～6H～

3H2O

46

54

此乙醇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=46%.

故答案為：B．

本題考查溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，應(yīng)注意H原子個(gè)數(shù)是解答的關(guān)鍵；乙醇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，因此需要判斷溶質(zhì)乙醇與溶劑水的質(zhì)量關(guān)系；每個(gè)乙醇C2H5OH分子中含6個(gè)氫原子，每個(gè)水H2O分子中含2個(gè)氫原子；根據(jù)“乙醇分子里所含的氫原子總數(shù)與水分子里所含的氫原子總數(shù)相等”可推算溶液中乙醇與水的質(zhì)量關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.氧氣能支持燃燒，可做燃料

B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐

C.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

D.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括CO2、SO2、CO以及臭氧等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】勇往直前學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，取來(lái)三瓶沒(méi)有標(biāo)簽的溶液，標(biāo)記為1、2、3號(hào)，已知它們分別是硫酸鋅、硫酸銅、硝酸銀溶液中的一種，為確定三種溶液的溶質(zhì)，展開(kāi)了探究：

（1）【提出問(wèn)題】三瓶溶液中的溶質(zhì)分別是什么？
經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)只有3號(hào)溶液為藍(lán)色，而1、2號(hào)溶液均為無(wú)色．由此可知3號(hào)溶液中的溶質(zhì)為(填化學(xué)式)；
（2）【探究】
小冰的實(shí)驗(yàn)：

【評(píng)價(jià)交流】請(qǐng)你對(duì)小冰的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及得出的結(jié)論做出評(píng)價(jià)；小城的實(shí)驗(yàn)中，加入鋅粒之后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；過(guò)濾后所得到的濾液中一定含有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)
（3）【歸納總結(jié)】此實(shí)驗(yàn)利用了金屬可以與(5)反應(yīng)的性質(zhì)；可以判斷金屬能否在溶液中發(fā)生置換反應(yīng)依據(jù)的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�

A.銅 CUB.鈣 cAC.鎂 MgD.鋅 ZN

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食鹽中添加碘酸鉀（KIO3）可預(yù)防大脖子病，其中碘元素的化合價(jià)為（ ）

A.+1B.+3C.+5D.無(wú)法確定

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【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.檢驗(yàn)氣密性
B.添加酒精
C.聞氣體氣味
D.加固體藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，在實(shí)際生活中下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )

A.用干冰人工降雨B.石墨用作電池的電極

C.用木炭烤肉串D.用銅絲做導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類(lèi)共同關(guān)注的問(wèn)題。
（1）家用燃料的發(fā)展歷程如下圖所示，括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是該燃料的主要成分。

下列說(shuō)法不正確的是（填字母）。
A.煤、石油、天然氣都是化石燃料
B.液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品
C.可燃冰將成為未來(lái)新能源，其中主要含有丙烷水合物
D.等質(zhì)量的甲烷和丙烷完全燃燒，生成的二氧化碳質(zhì)量相等
（2）煤燃燒時(shí)排放出SO2等污染物，可能導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng)，我們把 pH5.6（填“＞”、“＜”或“=”）的降雨稱(chēng)為酸雨。將煤燃燒后的煙氣通入吸收塔，用石灰水吸收其中的SO2 ， 石灰水需要“噴淋”的目的是（填“增大”或“減小”）與煙氣的接觸面積，充分吸收SO2。
（3）在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器，可將有毒的CO、NO轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的CO2、N2 ， 該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是（填元素符號(hào)）。
（4）2016年年初，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者喬治·歐拉教授率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，首次采用基于金屬釕的催化劑，將從空氣中捕獲的二氧化碳直接轉(zhuǎn)化為甲醇燃料，轉(zhuǎn)化率高達(dá)79%。二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇的化學(xué)方程式可表示為CO2+3H2 CH3OH+。
（5）乙醇是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料。如果92g乙醇完全燃燒，至少需要氧氣的質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D，其微觀示意圖如下：
（1）若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的C和D的質(zhì)量比為 ．
（2）若D為氧化物，且A、B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）若生成物D為氧化物，參加反應(yīng)B的質(zhì)量為6.8g，則生成C的質(zhì)量為 ．

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