【題目】t℃時(shí)，在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體，恰好得到飽和溶液乙。下列說(shuō)法正確的是

A.t℃時(shí)，KNO3 的溶解度為30g

B.乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

C.適當(dāng)降低溫度，可以使甲溶液變成飽和溶液

D.升高溫度，甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

【答案】C

【解析】

t℃時(shí)，在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體，恰好得到飽和溶液乙。此時(shí)乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為100g×20%+10g=30g,溶劑質(zhì)量為100g×（1-20%）=80g。

A、由以上分析可知，t℃時(shí)，乙溶液是飽和溶液，根據(jù)溶解度定義， ，解得s=37.5g，該溫度下硝酸鉀的溶解度為37.5g大于30g。故A不符合題意；

B、乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。故B不符合題意；

C、因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的升高而增大，適當(dāng)降低溫度，硝酸鉀的溶解度減小，可以使原本不飽和甲溶液變成飽和溶液。故C符合題意；

D、升高溫度，硝酸鉀的溶解度增大，沒(méi)有溶質(zhì)析出，甲、乙兩溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量、溶液質(zhì)量都不會(huì)改變，甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也都不會(huì)改變。故D不符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示，有關(guān)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是

A.稱量時(shí)，需先取藥品再放砝碼和調(diào)節(jié)游碼使天平平衡

B.小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤之處有兩處

C.該實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中還需用到膠頭滴管

D.量筒量取水時(shí)，若仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

①儀器a的名稱:_______,制取較純凈的氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。

②實(shí)驗(yàn)室若用A作為氧氣的發(fā)生裝置，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式_______；用C裝置收集氧氣的驗(yàn)滿方法_________。

③如圖所示，在白色點(diǎn)滴板1~6的孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液.

（I）孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明碳酸鈉溶液顯_______(填“酸性”或“堿性”).

（Ⅱ）溶液變?yōu)榧t色的孔穴有____(填孔穴序號(hào)，下同).

（Ⅲ）作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的孔穴是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源。

（1）電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由_____________組成的。

（2）過(guò)濾方法可除去天然水中的不溶性雜質(zhì)，操作時(shí)玻璃棒的作用是__________。

（3）某天然水中滴加肥皂水，產(chǎn)生白色垢狀浮渣，說(shuō)明該天然水是______（填“硬水”或“軟水”）。

（4）甲、乙兩種物質(zhì)在不同溫度的溶解度如圖。

①0—19℃范圍內(nèi)，兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是：甲____乙（填“＞”、“=”或“＜”）。

②40℃時(shí)，將80g甲物質(zhì)溶解在100g的水中，形成_______溶液（填“飽和”或“不飽和”），溫度降至20℃時(shí)有析出晶體，此時(shí)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“探險(xiǎn)戰(zhàn)士”——鹽酸勇闖化學(xué)迷宮，迷宮內(nèi)有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)），鹽酸必須避開(kāi)它們，否則就無(wú)法通過(guò)。

（1）請(qǐng)你幫助它走出迷宮：入口→______→______→______→出口（請(qǐng)用序號(hào)填寫(xiě)）。

（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是____________（用化學(xué)方程式表示），屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_____個(gè)。

（3）下列物質(zhì)中，沿著鹽酸走出的路線無(wú)法“闖過(guò)”這個(gè)迷宮的是_____（填字母）

A．Ca(OH)2 B．H2SO4 C．CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖。

請(qǐng)根據(jù)示意圖回答：

(1)上述操作中，有錯(cuò)誤的是_______(填字母序號(hào))。

(2)通過(guò)計(jì)算可知，托盤天平左盤中固體氯化鈉的質(zhì)量為_______g。

(3)操作E中，玻璃棒的操作是_______，此操作的目的是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

配制50 g 6%的氯化鈉溶液

稱取3 g氯化鈉固體溶于47 mL水中

B

鑒別硬水和軟水

加入肥皂水,振蕩,觀察現(xiàn)象

C

除去銅粉中少量的木炭

將混合物在空氣中灼燒

D

除去NaOH溶液中少量的Na2CO3

加入適量的Ca（OH）2溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源．

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，過(guò)濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和_____（填儀器名稱）．

（2）氯氣可用作自來(lái)水的消毒劑，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl（濃）X+Cl2↑+2H2O，X的化學(xué)式為_____．

（3）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．

①t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度_____（填“相等”或“不相等”）．

②t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g，兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲_____（填“＞”、“=”或“＜”）乙；

③將t2℃時(shí)150g甲的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請(qǐng)根據(jù)要求填空：

（1）若用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，其化學(xué)方程式為：____________，應(yīng)選用圖1中的儀器是__________(填序號(hào))，還缺少的一種用品是_____________；

（2）若想要在實(shí)驗(yàn)室制取一瓶H2并得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選用的儀器是_____________(填序號(hào))；

（3）通常情況下，乙烯(化學(xué)式為C2H4)是一種無(wú)色、難溶于水、密度與空氣接近的氣體。用40%的乙烯利溶液和氫氧化鈉固體，在常溫下反應(yīng)可制取乙烯，其發(fā)生裝置與制取H2的發(fā)生裝置________(填“相同”或“不同”)。應(yīng)用排水法收集乙烯，不選擇另一種方法收集的原因是______________；

（4）某同學(xué)要用(2)制得的H2(含有水蒸氣)干燥后來(lái)還原CuO，并檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否有H2O生成，他設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)你將他設(shè)計(jì)的裝置補(bǔ)畫(huà)完整__________。圖中試劑a是__________，試劑b是__________。

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