【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，請根據(jù)題意填空：

（1）5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，小心同學(xué)午餐的食譜是：米飯、紅燒肉、清蒸鱸魚。請根據(jù)營養(yǎng)均衡原則，她應(yīng)該補(bǔ)充一中富含________的食物。

（2）合理的使用化肥和農(nóng)藥，是保障糧食高產(chǎn)豐收的重要條件。請寫出一種復(fù)合肥的化學(xué)式____。

（3）生活中無節(jié)制的使用一次性塑料袋會引發(fā)___________ 的環(huán)境問題。

【答案】維生素；KNO3；白色污染。

【解析】

（1）米飯富含糖類，紅燒肉富含油脂、蛋白質(zhì)，清蒸鱸魚富含蛋白質(zhì)，故缺少的是維生素。

（2）含有氮磷鉀三種元素中的兩種或兩種以上的化肥屬于復(fù)合肥，如硝酸鉀、磷酸二銨等。

（3）塑料在自然界中很難降解，所以生活中無節(jié)制的使用一次性塑料袋會引發(fā)白色污染。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對鐵“發(fā)藍(lán)”處理，其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是________。

②“發(fā)藍(lán)”過程的化學(xué)方程式如下，式中X的化學(xué)式為________。

36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑

③為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果不好，因?yàn)?/span>________（用化學(xué)方程式示）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)元素周期表是根據(jù)原子序數(shù)從小到大排序的化學(xué)元素列表。根據(jù)元素周期表可以推斷原子的半徑變化：(1)除第一周期外，其他周期元素(稀有氣體元素除外)的原子半徑隨原子序數(shù)的遞增而減小；(2)同一族的元素從上到下，隨電子層數(shù)增多，原子半徑增大。據(jù)此比較下列原子半徑的大�。篛、F、Mg、Al、P、S、K。___________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．小組同學(xué)對水樣進(jìn)行如下處理：

(1)第一步：向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行________（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有________．

A．帶鐵圈的鐵架臺 B．酒精燈 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．燒杯

小組同學(xué)花費(fèi)了很長時(shí)間才得到一杯澄清的水樣，可能的原因是________．（寫出一條即可）

(2)第二步：向?yàn)V液中加入活性炭，利用活性炭的________性，靜置一段時(shí)間后得到了一杯無色透明的液體．

(3)你認(rèn)為經(jīng)過上述操作，________（填“可以”或不可以”）將硬水變成軟水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用酒精燈加熱試管里的固體時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂了。請你幫助這位同學(xué)分析一下造成試管破裂的可能原因。（答三個(gè)原因）

（1）______________________________；

（2）______________________________；

（3）______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小英幻想自己變成一個(gè)進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒，寫了如下短文。

進(jìn)入鎂原子，我發(fā)現(xiàn)①原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的；②原子核相比較原子的體積竟然那么��；③核外的12個(gè)電子按固定軌道圍繞原子核作高速運(yùn)動；④我試著去搬動它們，發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量差不多……

小英對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識有些是錯(cuò)誤的，指出文中有錯(cuò)誤的一句_________ (填句子前的序號)。文中提到的原子在化學(xué)變化中易_________ (填“得到”或“失去”)電子。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】冬日里的一天，某學(xué)校五樓學(xué)生寢室中一名同學(xué)違規(guī)使用電褥子，因短路引發(fā)棉被著火燃燒。就此事件請你回答：

(1)從物質(zhì)燃燒條件上看，棉被是______物。

(2)該同學(xué)慌忙打開房門大聲呼救，導(dǎo)致火勢迅速擴(kuò)大。請解釋出現(xiàn)這種情況的原因是_________．

(3)同寢室的同學(xué)在睡眠中驚醒，此時(shí)他們自救逃生的措施正確的是______(選填以下序號)：

①用濕毛巾捂住口鼻；②低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)；③立即跳樓逃生；④藏在衣柜里或桌子底下等待救援。

(4)消防隊(duì)員趕到現(xiàn)場，用高壓水槍將大火撲滅，水能滅火的原因是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類賴以生存的資源。

(1)利用明礬溶于水生成的膠狀物可以________水中懸浮的雜質(zhì)，使其沉降下來。生活中，可用_____去除水中的色素和異味，可用________鑒別硬水和軟水。

(2)過濾和蒸餾兩種凈水方法中，凈化程度相對較高的是________，只能去除不溶性雜質(zhì)的是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)題意回答下列問題：（在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答，若兩小題都做，則以第(1)題的答案評定分?jǐn)?shù)）

家庭小實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們可以在家中完成的微型實(shí)驗(yàn)，你做過下面的家庭小實(shí)驗(yàn)嗎？請你根據(jù)要求回答：

(1)請你寫出清洗餐具的操作方法________．

(2)把一根石墨電極或6B的鉛筆芯和導(dǎo)線連接在一起，接通電源后，燈泡是否發(fā)亮________？這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么________？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案