8．下列滅火方法利用的滅火原理與“釜底抽薪”包含的滅火原理相同的是（　　）
A．熄滅液化氣灶時(shí)，關(guān)閉閥門(mén)B．用二氧化碳滅火器滅火
C．用鍋蓋蓋滅著火的油鍋D．消防隊(duì)員用高壓水槍滅火

分析 釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法，它利用的原理是清除可燃物，將鍋底的柴火抽走，就沒(méi)有了可燃物，起到滅火的作用．

解答 解：A、關(guān)閉閥門(mén)，相當(dāng)于清除了可燃物，達(dá)到滅火的目的，與“釜底抽薪”滅火原理相同，故正確；
B、用二氧化碳滅火器滅火，是利用二氧化碳不支持燃燒和密度大于空氣的密度的原理，隔絕空氣滅火，與“釜底抽薪”滅火原理不同，故錯(cuò)誤；
C、用鍋蓋蓋滅著火的油鍋，是隔絕空氣滅火，與“釜底抽薪”滅火原理不同，故錯(cuò)誤；
D、用高壓水槍滅火，是降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下滅火，與“釜底抽薪”滅火原理不同，故錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 滅火的原理有：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；（2）隔絕氧氣或空氣；（3）使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器，工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：
（1）除一氧化碳外，還有哪些物質(zhì)可以還原氧化鐵？C．（填一種物質(zhì)化學(xué)式）
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，要先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱，其目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止發(fā)生爆炸．
（3）寫(xiě)出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）實(shí)驗(yàn)中A處可觀察到的現(xiàn)象是紅棕色粉末變成黑色，試管B中可觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（5）該實(shí)驗(yàn)存在的一個(gè)缺陷是沒(méi)有尾氣處理．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是先熄滅酒精噴燈，然后通一氧化碳直到玻璃管完全冷卻．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某同學(xué)為研究動(dòng)物的呼吸作用，用如圖所示的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，紅墨水向左（填“左”或“右”）移動(dòng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將燃著的木條放到瓶中，木條熄滅．說(shuō)明動(dòng)物呼吸時(shí)吸進(jìn)氧氣氣體，呼出二氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．前不久，關(guān)于毒疫苗、毒奶粉的事件讓民眾對(duì)食品藥品的安全性產(chǎn)生懷疑．其實(shí)早在幾年前就曾有奶粉因添加有毒物質(zhì)三聚氰胺（C3H6N6）對(duì)不少兒童造成傷害．下列關(guān)于三聚氰胺的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．三聚氰胺屬于有機(jī)化合物
B．C3H6N6中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是氮元素
C．C3H6N6中各原子的原子個(gè)數(shù)比為1：2：2
D．一個(gè)三聚氰胺分子中含有3個(gè)氮原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鋁是活潑金屬，生活中的鋁鍋卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因用化學(xué)方程式表示4Al+3O2═2Al2O3．
（2）工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）為驗(yàn)證某脫氧保鮮劑的主要成分為鐵粉，某同學(xué)將稀鹽酸滴入此脫氧劑中，觀察到有氣泡生成，并且意外地聞到了一股臭雞蛋氣味，原來(lái)此脫氧劑中除含鐵粉外還含有硫化亞鐵（FeS），硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，有硫化氫氣體生成，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式FeS+2HCl═FeCl2+H2S↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．用化學(xué)用語(yǔ)填空：地殼中含量最高的元素是O；農(nóng)業(yè)上常用作復(fù)合肥的一種鹽是KNO3；常用作食品包裝“保護(hù)氣”的單質(zhì)是N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些常用裝置．
（1）B裝置可以制取多種氣體，請(qǐng)寫(xiě)出一種氣體的制取的反應(yīng)方程式，并寫(xiě)出檢驗(yàn)該氣體的方法．
（2）高錳酸鉀制取氧氣選擇A裝置的原因是什么？
（3）C裝置制取氣體時(shí)優(yōu)點(diǎn)是什么？
（4）D裝置可用于干燥、收集氣體．實(shí)驗(yàn)室欲干燥氧氣，D中應(yīng)盛放的試劑為濃硫酸，氣體應(yīng)該從a進(jìn)入（選填“a”或“b”）．
（5）某同學(xué)用B裝置探究氫氧化鈉的變質(zhì)情況，NaOH變質(zhì)的原因是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）：取NaOH樣品12g，向其中加入100g足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，剩余物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g，求樣品中NaOH的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．水是生命之源．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．水能溶解任何物質(zhì)
B．硬水和軟水可用肥皂水進(jìn)行區(qū)分
C．蒸餾能降低水的硬度
D．水通電分解生成氫氣和氧氣的體積比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切，下列做法或說(shuō)法不科學(xué)的是（　�。�
A．禁止生產(chǎn)和使用任何食品添加劑
B．補(bǔ)充蛋白質(zhì)可以喝鮮牛奶、豆?jié){等
C．蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素
D．缺鐵會(huì)引起貧血

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