純水極難導(dǎo)電,在水中加入硫酸或氫氧化鈉,可______(填“增強(qiáng)”或“減弱”)水的導(dǎo)電性,電解水時(shí)應(yīng)通______(填“直流”或“交流”)電,若在陽(yáng)極(于電源正極相連)得到100ml______氣時(shí),同時(shí)可在陰極得到______ml______氣.由該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是______,電解水的文字表達(dá)式是______,屬于______反應(yīng).
硫酸或氫氧化鈉溶于水產(chǎn)生可自由移動(dòng)的離子,使導(dǎo)電性很差的水的導(dǎo)電能力大大增強(qiáng),故答:增強(qiáng);
直流電有固定的正負(fù)極,而交流電的正負(fù)極不固定隨時(shí)改變,正負(fù)極不固定則產(chǎn)生的氣體也不能確定.故答:直流;
正極放出的氣體為氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,且氫氣的體積為氧氣的2倍.故答:氧,200,氫;
水分解只產(chǎn)生氫氣和氧氣,而氫氣氫元素組成、氧氣由氧元素組成,氫、氧元素均來(lái)自于水,所以,就可以推斷出水由氫、氧兩種元素組成.
故答:水是有氫元素和氧元素組成的,水
通電
氫氣+氧氣;
一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)稱(chēng)為分解反應(yīng),故答:分解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、在相同條件下,等質(zhì)量的水固態(tài)時(shí)的體積
大于
液態(tài)時(shí)的體積;水在
4
℃時(shí)密度最大;純水極難導(dǎo)電,在水中加入硫酸或
NaOH溶液
,可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;電解水時(shí)應(yīng)通
直流
電;若在正極得到l0mL
O2
氣,同時(shí)可在負(fù)極得到
20
mL
H2
氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

純水極難導(dǎo)電,在水中加入硫酸或氫氧化鈉,可
 
(填“增強(qiáng)”或“減弱”)水的導(dǎo)電性,電解水時(shí)應(yīng)通
 
(填“直流”或“交流”)電,若在陽(yáng)極(于電源正極相連)得到100mL
 
氣時(shí),同時(shí)可在陰極得到
 
mL
 
氣.由該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
 
,電解水的文字表達(dá)式是
 
,屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在相同條件下,等質(zhì)量的水固態(tài)時(shí)的體積______液態(tài)時(shí)的體積;水在______℃時(shí)密度最大;純水極難導(dǎo)電,在水中加入硫酸或______,可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;電解水時(shí)應(yīng)通______電;若在正極得到l0mL______氣,同時(shí)可在負(fù)極得到______mL______氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《3.1 水的組成》2010年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:填空題

在相同條件下,等質(zhì)量的水固態(tài)時(shí)的體積    液態(tài)時(shí)的體積;水在    ℃時(shí)密度最大;純水極難導(dǎo)電,在水中加入硫酸或    ,可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;電解水時(shí)應(yīng)通    電;若在正極得到l0mL    氣,同時(shí)可在負(fù)極得到    mL    氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案