【題目】廣西美食種類繁多，下列食品中富含維生素的是 ( )

A. 百色芒果 B. 北海銀魚 C. 南寧皇氏酸奶 D. 橫縣粉利

【答案】A

【解析】A、 百色芒果中富含維生素，正確；B、北海銀魚富含蛋白質，錯誤； C、 南寧皇氏酸奶富含蛋白質，錯誤； D、橫縣粉利是利用大米制成的，富含糖類，錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對物質的歸類正確的是( )

選 項

歸 類

物 質

A

氧化物

四氧化三鐵、雙氧水、高錳酸鉀

B

可燃氣體

氫氣、氧氣、天然氣

C

常見溶液

白酒、糖水、食鹽水

D

大氣污染物

粉塵、氮氧化物、二氧化碳

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化肥屬于復合肥的是(　　)

A. KNO3 B. K2SO4 C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究中和反應是否發(fā)生的方法有多種．小華同學進行了以下四個實驗，并用圖象分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象．其中，依據(jù)如圖所示現(xiàn)象不能判斷中和反應一定發(fā)生的是（ ）
A.在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.在NaOH溶液中加入CaCO3 ， 然后向其中逐滴加入稀鹽酸
C.在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸
D.在NaOH溶液中加入Ba（NO3）2 ， 然后向其中逐滴加入稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學中常見的儀器和裝置，請認真觀察后回答有關問題．
（1）B裝置中儀器X的名稱是 ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，可選擇的裝置是 ．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時檢驗二氧化碳．請按照氣流從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序；檢驗二氧化碳的化學反應方程式為：.
（4）用B裝置制取CO2 ， 若想控制反應速率，應將X換成.
（5）實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有（填序號）．
A.反應物的狀態(tài)
B.氣體的密度
C.反應的條件
D.氣體的溶解性
（6）戴口罩是防止霧霾顆粒物進入人體的一種有效措施，市場上口罩品種繁多．為探究口罩的防護功能，小敏在三只如圖1所示瓶內裝少量激光打印粉，將A，B，C三種口罩分別在瓶口系緊，外面覆蓋一張餐巾紙，通過打氣筒打氣，使粉末飛揚．實驗結果如圖2所示，則防護功能最好的口罩是（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小九同學完成制取二氧化碳的實驗后，對回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液（不考慮其他雜質）進行了以下實驗：取62.44g該混合溶液于燒杯中，向燒杯中滴入溶質質量分數(shù)為13.8%的K2CO3溶液．滴入K2CO3溶液質量與生成沉淀質量的關系如圖所示．求：
（1）所取鹽酸和氯化鈣混合溶液中HCl的質量；
（2）求恰好完全反應時，燒杯內所得溶液的溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)氫氧化鈣的溶解度曲線，完成下列問題．
（1）曲線上滿足A點指標的溶液在升高溫度后會產(chǎn)生的現(xiàn)象是： ， 此時的溶液中溶質質量分數(shù)將（選填“變大”或“變小”或“不變”）
（2）若向曲線上滿足A點指標的溶液中加入生石灰，則溶液中的溶質質量將（選填“增加”或“減少”或“不變”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室制取氣體的常用裝置．
（1）儀器①的名稱是 ．
（2）以A 為發(fā)生裝置，用高錳酸鉀制取的氧氣化學方程式為 ， 該裝置中有一處錯誤是 ， 收集一瓶較干燥的氣體應用 ．
（3）B，C 都可以作為制取二氧化碳發(fā)生裝置，B裝置相對C裝置的優(yōu)點是 ．
（4）酸的種類、濃度、固體的顆粒大小等因素會影響反應速率．為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件，進行了如下五組實驗：

藥品
編號

甲

乙

丙

丁

戊

大理石（mg）

塊狀

塊狀

粉末狀

粉末狀

塊狀

鹽酸（ng）

稀鹽酸

濃鹽酸

稀鹽酸

濃鹽酸

稀硫酸

①大理石與鹽酸反應的化學方程式是；
②實驗甲與（填編號）對照，是為了研究酸的濃度對反應速率的影響；
③實驗戊與（填編號）對照，是為了研究酸的種類對反應速率的影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語中，既能表示一種元素，也能表示一個原子，還能表示一種單質的是( 　 )

A. H B. N2 C. Hg D. SO2

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