分析 (1)根據(jù)甲醇的組成元素進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇和水,依據(jù)二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)行計算.
解答 解:(1)甲醇是由,碳、氫、氧元素組成的,從物質(zhì)分類上屬于化合物中的有機物;
(2)設(shè)能生成甲醇的質(zhì)量為x
CO2+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH+2H2O
44 32
100萬噸×88% x
$\frac{44}{100萬噸×88%}$=$\frac{32}{x}$
x=64萬噸
故答案為:(1有機物;
(2)64萬噸.
點評 本題主要考查了化學(xué)方程式的計算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強!2017屆寧夏銀川市九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實驗,仔細(xì)分析后回答下列問題:
(1)描述A中的實驗現(xiàn)象___________________________。
(2)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是___________________(填序號)。
(4)開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色,原因是___________________,
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級5月學(xué)情了解(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗操作符合安全要求的是( )
A. 驗證氫氣的可燃性 B. 聞氣體氣味
C. 移走蒸發(fā)皿 D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 赤鐵礦(Fe2O3) | B. | 孔雀石(Cu2(OH)2CO3) | C. | 白鎢礦(CaWO4) | D. | 輝銅礦(Cu2S) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某溶液中滴加無色酚酞試液變紅色,則該溶液是堿性溶液 | |
B. | 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生氣體,則與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 | |
C. | 一個物體具有內(nèi)能,則該物體一定具有機械能 | |
D. | 一個物體內(nèi)能增加,則該物體一定吸收了熱量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaCl固體 | Na2SO4 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | HCl氣體 | SO2 | 將其通入氫氧化鈉溶液 |
C | Na2SO2溶液 | NaOH | 加入硝酸溶液 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入足量鐵粉,充分反應(yīng),過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸和堿能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用 | |
C. | 堿溶液能是石蕊試液變藍(lán),則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿 | |
D. | 酸的溶液pH<7,故pH<7的溶液一定是酸的溶液 |
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