【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的?/span>
A.汽油 B.二氧化錳 C.淀粉 D.蔗糖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)2014年11月1日,“嫦娥五號(hào)”T1試驗(yàn)器攜帶玉雕、音樂芯片、港式月餅等成功返回。請(qǐng)回答下列問題:
(1)玉雕是用玉石雕刻而成的玉器。某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6。NaAlSi2O6中硅元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比為 ;硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%);
(2)音樂芯片主要是由高純硅制成。工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2CSi+2R↑,則R的化學(xué)式為 ;
(3)港式月餅的制作常用面粉、冰糖、精煉油、火腿等物質(zhì),其中富含糖類的有 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水的化學(xué)式為H2O,過氧化氫的化學(xué)式為H2O2.關(guān)于它們的組成敘述正確的是
A.都含有氫氣
B.都含有1個(gè)氫分子
C.組成元素的種類相同
D.都由氫原子和氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具。在C3N4中,C 的化合
價(jià)為+4,則N的化合價(jià)是
A. +5 B. +3 C. +1 D. -3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(14分)小組同學(xué)查資料知道泡沫滅火器原理是:AlCl3+3NaHCO3=3NaCl +Al(OH)3↓+3CO2↑
【提出問題】此反應(yīng)發(fā)生的原因是是否由于AlCl3呈酸性?
【實(shí)驗(yàn)】測(cè)定AlCl3溶液的酸堿性
(1)用 測(cè)定溶液的酸堿性。
【提出問題】NH4Cl溶液呈酸性,它是否也能與NaHCO3溶液反應(yīng)?
【實(shí)驗(yàn)】按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
觀察到的現(xiàn)象是:濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),石灰水變渾濁
(2)說明生成的氣體有 和
(3)C中濃硫酸吸收水蒸氣和 。
(4)A中的反應(yīng)方程式是 。
【實(shí)驗(yàn)反思】Ⅰ、Na2CO3和 NaHCO3 的性質(zhì)區(qū)別
按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
取適量的NaHCO3 粉末加到a試管中,加熱,觀察到a試管口有水生成,b試管中澄清石灰水變渾濁。持續(xù)加熱直至兩試管均不再發(fā)生變化時(shí),發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末。
(5)小文猜測(cè)白色固體粉末可能是:①NaOH;②Na2CO3;③NaCl.小燕認(rèn)為猜想③一定不正確,理由是 ,小燕從試管內(nèi)取少量白色固體溶于水,滴加酚酞,溶液變紅,她判斷該固體為NaOH,小美認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,因?yàn)?/span> 。
(6)他們繼續(xù)探究固體成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量白色固體于試管中,加水溶解,向其中滴加足量 溶液, | 剩余的固體有Na2CO3 | |
靜置,繼續(xù)滴加酚酞 | 不變紅 | 剩余的固體沒有NaOH |
通過實(shí)驗(yàn)證明:2NaHCO3 Na2CO3+ CO2↑ + H2O, NaHCO3熱穩(wěn)定性較Na2CO3差。
Ⅱ、泡沫滅火器中應(yīng)用
按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):U型管中分別加入等質(zhì)量碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,在兩支注射器中分別吸入同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、同體積的足量稀鹽酸,然后同時(shí)迅速將鹽酸分別注入U(xiǎn)型管中。
(7) 邊U型管乳膠套膨脹更大,等質(zhì)量碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量比是 ,由此可知泡沫滅火器中用NaHCO3 ,不用Na2CO3的原因 。
Ⅲ、碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定
(8)有一樣品含有碳酸鈉和碳酸氫鈉,為了測(cè)定其中碳酸鈉的含量,取樣品10g,加熱到質(zhì)量不再減少,稱得剩余固體質(zhì)量為6.9g ,求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,如果把Z和Y分別放入稀鹽酸中,Z溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把X和Y分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而X沒有變化,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>
A.Z、Y、X B.X、Y、Z C.Y、X、Z D.X、Z、Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)某班一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是到某堿廠參觀;該廠主要產(chǎn)品之一是小蘇打。參觀結(jié)束.同學(xué)們帶回一些化驗(yàn)室里廢棄的小蘇打樣品.來測(cè)定其中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)該品只含有氯化鈉一種雜貢)取樣品9.3 g逐滴加入稀鹽酸,生成CO2氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。
求(計(jì)算結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示,保留到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)
小蘇打的化學(xué)名是____________,由_______種元素構(gòu)成,其中C與H質(zhì)量比為______。
(1)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)剛好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
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