克全部參加反應(yīng).">
【題目】某化學(xué)探究小組用稀鹽酸與大理石反應(yīng)研究影響反應(yīng)劇烈程度的因素。實(shí)驗(yàn)溫度為25℃、35℃;大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,每次實(shí)驗(yàn)取用含碳酸鈣60%的大理石10 g;所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.125%、18.25%,每次實(shí)驗(yàn)稀HCl的用量為20mL(假設(shè)9.125%、18.25%的鹽酸的密度均為1 g/em3;大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。
(1)反應(yīng)原理:實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)方程式__________________________________________ 。
(2)提出假設(shè):稀HCl與大理石反應(yīng)的劇烈程度與所用稀HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、大理石規(guī)格、反應(yīng)溫度有關(guān)。
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施:完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | T/℃ | 大理石 規(guī)格 | 稀HCl的 質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 完全反應(yīng) 的時(shí)間/s | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> |
① | 25 | 粗顆粒 | 18.25% | 160 | (I)實(shí)驗(yàn)①和②探究同體積下HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響。 (II)實(shí)驗(yàn)①和③探究溫度對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響。 (Ⅲ)實(shí)驗(yàn)①和④探究大理石規(guī)格對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響。 |
② | 210 | ||||
③ | 35 | 粗顆粒 | 18.25% | 60 | |
④ | 100 |
②_____________________________________
④_____________________________________
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________________________________________________。
(5)繪制圖像:實(shí)驗(yàn)①中CO2質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系如右圖,借助簡(jiǎn)單計(jì)算請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)②和③中CO2質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系的曲線(忽略溶液體積變化)。
_____________________________________
說(shuō)明:(1)可以先用鉛筆畫(huà)曲線,然后用黑色簽字筆描畫(huà)。
(2)實(shí)驗(yàn)②中CaCO3過(guò)量,鹽酸中HCl質(zhì)量為1.825克全部參加反應(yīng);實(shí)驗(yàn)③中CaCO3過(guò)量,鹽酸中HCl質(zhì)量為3.65span>克全部參加反應(yīng).
【答案】 CaCO3+2HCl==== CaCl2+H2O+CO2↑ 25℃ 粗顆粒 9.125% 25℃ 細(xì)顆粒 18.25% 稀鹽酸與大理石反應(yīng)的劇烈程度與稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),大理石規(guī)格,反應(yīng)溫度有關(guān)
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室中用HCl與大理石反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ; (3)聯(lián)系物理中學(xué)過(guò)的控制變量法,根據(jù)實(shí)驗(yàn)①和②探究同體積下HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響,就可以得出其溫度和大理石規(guī)格應(yīng)該是控制相同的;所以實(shí)驗(yàn)②中的空缺應(yīng)該分別是25、粗顆粒和9.125%。同理,實(shí)驗(yàn)④中的空缺應(yīng)該分別是25、細(xì)顆粒和18.25%。即
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | T/℃ | 大理石規(guī)格 | HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
② | 25 | 粗顆粒 | 9.125% |
④ | 25 | 細(xì)顆粒 | 18.25% |
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①和②探究時(shí)間(即160s和210s)可知,實(shí)驗(yàn)①比②用時(shí)少;這就說(shuō)明了實(shí)驗(yàn)①比②反應(yīng)劇烈。也就不難得出:在其他條件不變時(shí),鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)越劇烈。同理可得,在其他條件不變時(shí),溫度越高,反應(yīng)越劇烈;固體的顆粒越小,反應(yīng)越劇烈。所以,該實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)該是:在其他條件不變時(shí),鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)越劇烈;溫度越高,反應(yīng)越劇烈;固體的顆粒越小,反應(yīng)越劇烈。(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①和②探究時(shí)所用的HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即9.125%和18.25%),可以得出同體積下實(shí)驗(yàn)②中的HCl是實(shí)驗(yàn)①中的。結(jié)合實(shí)驗(yàn)①中CO2質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系圖,可以推得:實(shí)驗(yàn)②的曲線中的縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的每一個(gè)值均為實(shí)驗(yàn)①的。再根據(jù)實(shí)驗(yàn)①和②探究時(shí)間(即160s和210s)可得,實(shí)驗(yàn)②的曲線中的縱坐標(biāo)在210s時(shí)是直線。由于實(shí)驗(yàn)①和②探究溫度對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響,并且實(shí)驗(yàn)得出升高溫度,反應(yīng)劇烈程度增大,但是產(chǎn)生二氧化碳的量不變,所以實(shí)驗(yàn)③的圖象曲線低斜率變大。再根據(jù)實(shí)驗(yàn)①和③探究時(shí)間(即160s和60s)可得,實(shí)驗(yàn)③在60s時(shí)與實(shí)驗(yàn)①高度相同。即:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硅及其化合物在材料領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛。下面有關(guān)硅的敘述中正確的是()
A.硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下不與任何物質(zhì)起反應(yīng)
B.硅是構(gòu)成礦物和巖石的主要元素,硅在地殼中的元素含量處于第二位
C.硅的性質(zhì)很穩(wěn)定,能以單質(zhì)形式存在于地殼中
D.硅在電子工業(yè)中,是最重要的半導(dǎo)體材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法對(duì)人體健康無(wú)害的是( 。
A.蒸饅頭時(shí)加入小蘇打使饅頭松軟
B.用甲醛浸泡水產(chǎn)品以保存較長(zhǎng)時(shí)間
C.用地溝油烹制食品可降低成本
D.用工業(yè)石蠟拋光水果
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去銅粉中的少量鋅粉,應(yīng)選用的合適試劑是 ( )
A.鹽酸溶液B.FeSO4溶液C.ZnSO4溶液D.AgNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有多種化學(xué)方法除去銅粉中混有的少量鐵粉,簡(jiǎn)要寫(xiě)出一種操作方法及化學(xué)方程式方法:____________________;相關(guān)的化學(xué)方程式:____________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中有大氣循環(huán)、水循環(huán)等現(xiàn)象,元素也一樣會(huì)在自然界中循環(huán).如圖是自然界中碳循環(huán)簡(jiǎn)圖.
(1)圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過(guò)程,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(2)圖二中,轉(zhuǎn)化2是自然界中碳循環(huán)的重要反應(yīng)一人和動(dòng)物的呼吸作用,此過(guò)程將消耗體內(nèi)有機(jī)物Y,產(chǎn)生二氧化碳和水.當(dāng)Y為C6H12O6時(shí),圖二中轉(zhuǎn)化2的化學(xué)方程式為;
(3)圖一和圖二中的轉(zhuǎn)化1這兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物卻完全不同,原因是: ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著秋冬季節(jié)到來(lái),我國(guó)部分地區(qū)的甲型HlNl流感疫情呈現(xiàn)增速發(fā)展趨勢(shì),我國(guó)最早應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗,進(jìn)行全民免疫接種預(yù)防。甲型HlNl流感病毒從其構(gòu)造來(lái)看屬于( )
A.淀粉B.葡萄糖C.油脂D.蛋白質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】沼氣是當(dāng)今已開(kāi)發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一,使用沼氣是解決農(nóng)村能源不足問(wèn)題的一條重要途徑。下圖是沼氣的產(chǎn)生和應(yīng)用示意圖。
(1)圖示過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是:_____________
(2)打開(kāi)沼氣灶的開(kāi)關(guān),沼氣能自動(dòng)噴出,從氣壓的角度分析是由于________________。
(3)沼氣中除含有甲烷外,還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮?dú)、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣等。沼氣略帶臭味,你分析臭味可能?lái)自______________氣體。
(4)從安全方面考慮,使用沼氣時(shí)一定要防止沼氣中混入________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前政府積極建設(shè)和改造自來(lái)水廠,讓每個(gè)人都能喝上放心的水.
(1)自來(lái)水廠一般建在大河邊,檢驗(yàn)河水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_____;
(2)為了除去水中的異味和色素,應(yīng)加入_____。
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