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用化學用語表示：

①氖氣：___；②五個銨根離子：___；

③兩個二氧化碳分子：___；④氧化鎂中鎂元素的化合價：___．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省岳陽市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

推理是學習化學的一種重要方法，下列推理正確的是（ ）

A. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

B. 溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，所以溶質的質量分數一定減小

C. 堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍，所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性

D. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽

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科目：初中化學 來源：四川省內江市2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型：填空題

如圖是電解水實驗，試回答下列問題．

（1）接通直流電源后，甲試管內產生的氣體是_____．

（2）甲試管與乙試管內氣體的體積比約為_____．

（3）寫出該反應的文字表達式：_____．

（4）由電解水實驗可以得到的正確結論是_____

①水由氫氣和氧氣組成 ②水由氫分子和氧原子構成 ③水由氫元素和氧元素組成．

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科目：初中化學 來源：四川省內江市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

蘋果主要能為人體提供的營養(yǎng)素是（　�。�

A. 油脂 B. 維生素 C. 蛋白質 D. 無機鹽

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科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

化學就在我們身邊，化學與生活息息相關．

（1）煤、石油、天然氣三大化石燃料都是_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中天然氣的主要成分是_____（填化學式）．干電池能量轉化效率高，他是一種將_____能轉化為電能的裝置，太陽能熱水器運行成本低，能實現_____（填“光﹣電”或“光﹣熱”）轉換．

（2）燃燒含硫化石燃料會產生二氧化硫，請寫出硫在空氣中燃燒的化學方程式_____．大量二氧化硫釋放到空氣中，會導致雨水的pH_____（填“大于”或“小于”）5.6，形成酸雨．

（3）在實驗室里，可用稀高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫，現象是_____；反應的化學方程式為：5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4．其中x的值為_____；恰好完全反應后，溶液中大量存在的陰離子是_____（填符號）．

（4）霧霾是一種災害性天氣現象，由于人類生產、生活向大氣中排放大量細顆粒物，如果通過大氣的自凈能力，又遇到靜穩(wěn)天氣，就會出現霧霾現象．請分析下列污染物中，會導致霧霾的是_____（填序號）．

A 二氧化硫 B 氫氧化物 C 一氧化碳 D PM2.5

（5）人體中化學元素含量的多少直接影響人體健康．人體含量最高的元素是_____（填元素符號），食用加碘食鹽可預防_____（填“A”或“B”）．

A 貧血 B 甲狀腺疾�。�

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科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

白酒中溶質的主要成分是酒精（C2H5OH），下列說法正確的是（　　）

A. 酒精中碳、氫、氧元素的質量比為2：6：1

B. 酒精的相對分子質量為46g

C. 酒精分子是由碳原子、氫原子、氧原子構成

D. 酒精是由2個碳原6個氫原子和1個氧原子構成的

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科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

綠色化學又稱環(huán)境友好化學，其核心就是要利用化學原理從源頭消除污染．它的主要特點有（　�。�

①充分利用能源和資源，采用無毒、無害的原料 ②在無毒、無害的條件下進行反應，以減少廢物向環(huán)境排放③提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產品所消納，實現“零排放”④生產出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產品．

A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目：初中化學 來源：山東省東校區(qū)2019屆九年級下學期自主招生模擬化學試卷 題型：單選題

類推是學習化學的一種重要方法，以下類推正確的是( )

A. 燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現象的變化都是燃燒

B. 分子、原子均是構成物質的微觀粒子，所以物質均由分子、原子構成

C. 點燃氫氣、甲烷前需要驗純，所以點燃可燃性氣體前都需要驗純

D. 鐵在潮濕的空氣中易銹蝕，所以金屬在潮濕的空氣中均易銹蝕

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科目：初中化學 來源：浙江省麗水實驗學校2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型：實驗題

資料信息：超氧化鉀(KO2)固體與HCl、H2O、CO2都能發(fā)生反應，且都有O2產生。宇宙飛船中可用KO2固體與人呼出的CO2反應生成氧氣：4KO2+2CO2＝2K2CO3+3O2為了驗證CO2與KO2固體能反應產生氧氣，某小組同學以大理石和濃鹽酸反應生成的CO2來與KO2反應制取O2，設計了如圖實驗裝置：

(1)C處應從A、B兩種裝置中選擇_____作CO2發(fā)生裝置；

(2)已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，D裝置有足量碳酸氫鈉溶液，其作用是_____；

(3)據資料知，水與水蒸氣也能與超氧化鉀反應生成氧氣。于是有同學提出，上述實驗能生成氧氣可能與CO2中混有的水蒸氣有關。若要確認是CO2與超氧化鉀反應生成氧氣，你對上述實驗裝置的改進方法是_____；

(4)為了除去O2中可能剩余的CO2，F中可盛放過量_____溶液。

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