（2010?東營(yíng)）下列觀點(diǎn)你認(rèn)為不正確的是（ ）
【答案】分析：A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：分子、原子、離子；
B、辯證的看待“運(yùn)動(dòng)”和“靜止”；
C、同類物質(zhì)具有相似的某些性質(zhì)；
D、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)．
解答：解：A、世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)“都”是由分子和原子構(gòu)成，一些物質(zhì)由離子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤；
B、從宏觀看，物質(zhì)有時(shí)處在相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，但從微觀看，則是永恒運(yùn)動(dòng)的，說(shuō)法正確，如電子在不斷地運(yùn)動(dòng)，故B正確；
C、運(yùn)用分類的方法，可根據(jù)物質(zhì)所屬的類別預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)，說(shuō)法正確，因?yàn)橥愇镔|(zhì)具有相似的某些性質(zhì)，故C正確；
D、化學(xué)式一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，說(shuō)法正確，故D正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類；利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2010?東營(yíng)）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷，下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中，正確的是
BE
BE
．（填寫(xiě)序號(hào)）
A．從試劑瓶中取出的藥品，若有剩余再放回原試劑瓶
B．用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶
C．配制硫酸溶液時(shí)，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D．各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上，將NaOH固體放在右盤紙上稱量
E．將稀鹽酸滴到pH試紙上，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)定稀鹽酸的pH．

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（2010?東營(yíng)模擬）某含鐵鹽溶液能夠在高濃度的堿性環(huán)境下長(zhǎng)期穩(wěn)定存在，且具有較強(qiáng)的滅菌消毒功能，該鹽是一種綠色、無(wú)污染的凈水劑，其化學(xué)式為Na2FeO3．則其中鐵元素的化合價(jià)是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年山東省東營(yíng)市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?東營(yíng)）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷，下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中，正確的是______．（填寫(xiě)序號(hào)）
A．從試劑瓶中取出的藥品，若有剩余再放回原試劑瓶
B．用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶
C．配制硫酸溶液時(shí)，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D．各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上，將NaOH固體放在右盤紙上稱量
E．將稀鹽酸滴到pH試紙上，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)定稀鹽酸的pH．

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（2010?東營(yíng)）聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)于2009年12月7日～18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)，焦點(diǎn)議題之一是發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”，減少溫室氣體排放，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．試回答：
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（2）為減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是______．
A．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?br />B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C．大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐．

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