19．用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空
（1）六個(gè)過(guò)氧化氫分子6H2O2 
（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O
（3）碳酸鈉Na2CO3
（4）大理石的主要成分CaCO3．

分析 （1）分子的表示方法，正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
（3）碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，寫出其化學(xué)式即可．
（4）大理石的主要成分是碳酸鈣，寫出其化學(xué)式即可．

解答 解：（1）由分子的表示方法，正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則六個(gè)過(guò)氧化氫分子可表示為：6H2O2．
（2）相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為：H2O．
（3）碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Na2CO3．
（4）大理石的主要成分是碳酸鈣，其化學(xué)式為：CaCO3．
故答案為：（1）6H2O2；（2）H2O；（3）Na2CO3；（4）CaCO3．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（分子符號(hào)、化學(xué)式等）的書(shū)寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．鐵、銅和鋁是人類生產(chǎn)、生活中常用的金屬．
（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁．
（2）下列用品中主要應(yīng)用金屬導(dǎo)熱性的是b（填標(biāo)號(hào)）．
a、鐵制水龍頭     b、銅制火鍋材料     c、鋁制易拉罐      d、銅、鋁制電線
（3）人們大量使用的金屬材料主要是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如硬鋁的硬度比純鋁的硬度大（填“大”或“小”），熔點(diǎn)比純鋁的熔點(diǎn)低（填“高”或“低”）．
（4）“曾青得鐵則化為銅”（西漢•劉安《淮南萬(wàn)畢術(shù)》）被譽(yù)為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)．意思是鐵與天然存在的硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)生成單質(zhì)銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，該反應(yīng)屬于置換（選填“化合”、“分解”或“置換”）反應(yīng)．
（5）銅器在空氣中表面會(huì)生成銅銹，其主要成分是堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3】，從它的化學(xué)式可推知，銅生銹的過(guò)程除了與氧氣有關(guān)外，還與空氣中的二氧化碳和水有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．如圖所示是某一變化過(guò)程的微觀示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為8：1．
（2）請(qǐng)寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，標(biāo)出反應(yīng)物中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{{O}_{2}}$，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是原子（選填“原子”或“分子”），上述過(guò)程中的MnO2用作催化劑．請(qǐng)?jiān)偃我鈱懗鰞蓚�(gè)生成如圖中單質(zhì)的化學(xué)方程式①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑②2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）上述化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物可以將Fe（OH）2中的鐵元素氧化成高價(jià)鐵，發(fā)生的是化合反應(yīng)，嘗試書(shū)寫該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O2+2Fe（OH）2=2Fe（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．如圖是常見(jiàn)的一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，按要求回答下列問(wèn)題：

（1）B儀器的一般用途是：收集氣體；
（2）D儀器在量液讀數(shù)時(shí)，視線要與①凹液面的最低處保持平齊；
若讀書(shū)時(shí)俯視讀數(shù)，讀取19毫升液體，則實(shí)際液體體積應(yīng)②小于19毫升（填“大于”，“小于”或“等于”）；
（3）在用試管夾夾持儀器A加熱某液體時(shí)，試管夾應(yīng)夾在中上部；
（4）加熱9.2ml的水時(shí)需用到的上述儀器是ACDF（填儀器序號(hào)）．
（5）使用C儀器時(shí)，C儀器被碰到后，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋；
（6）F儀器在取用結(jié)束后不要放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，以免污染滴管；
（7）為了受熱均勻，E儀器在加熱時(shí)應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上；
（8）儀器G的名稱是水槽；
（9）在將儀器H中的玻璃管與膠皮管連接時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．在一定條件下，某化學(xué)變化用微觀圖示表示如下：其中用“?”、“●”分別表示氫原子和氧原子．請(qǐng)你根據(jù)圖示從微觀角度回答問(wèn)題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
（2）此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子的名稱是氫分子和氧分子；
（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)氫分子分成氫原子，氧分子分成氧原子；
（4）生成物屬于混合物（物質(zhì)的分類），判斷的微觀依據(jù)是生成物是由不同種分子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣有助燃性B．酒精有可燃性C．活性炭有吸附性D．木炭有還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．阜陽(yáng)華潤(rùn)熱電廠燃煤產(chǎn)生的煙氣中含有二氧化硫，直接排放會(huì)污染空氣，它與水反應(yīng)形成酸雨污染環(huán)境，某科研小組利用海水除去二氧化硫，其工藝流程見(jiàn)圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）二氧化硫中硫元素的化合價(jià)是+4價(jià)．
（2）用熟石灰中和稀硫酸的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．
（3）亞硫酸（H2SO3）被空氣中氧氣氧化為硫酸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2SO3+O2=2H2SO4．
（4）為了研究脫硫率（脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比--與溫度、煙氣中SO2濃度的關(guān)系，他們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)溫度/℃     煙氣中SO2濃度/10-2g•L-1   脫硫率/%
I232.5%99.5
II233.2%97.1
III402.5%94.3
由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是濃度一定時(shí)，溫度升高，脫硫率降低；溫度一定時(shí)，煙氣中SO2濃度升高，脫硫率降低．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．小芳從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與研究．
（1）請(qǐng)寫出其中一種氧化物的名稱二氧化錳．
（2）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，請(qǐng)你舉出一例：碳用作燃料．
（3）廢舊的電池需要回收，請(qǐng)你說(shuō)出其中的一個(gè)理由會(huì)造成污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．如表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請(qǐng)利用如表回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）氮原子核電荷數(shù)是7
（2）11號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易失去（填“得到”或“失去”）電子，該元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素
（3）由鈉元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式是NaCl
（4）從元素周期表中得到的規(guī)律是在同一周期中，從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸增加．

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