科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。
(2)用化學(xué)符號表示:水 、氧氣 、氫氣 。
(3)下圖是電解水的微觀模擬示意圖。
表示氧原子,
○表示氫原子
據(jù)圖比較分析,化學(xué)反應(yīng)前后 的種類和數(shù)目不變, 的種類改變。
這個實驗還可以得出宏觀結(jié)論:水是由 組成的。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期11月學(xué)科競賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
釩被譽為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如下圖
下列有關(guān)釩的說法正確的是
A.屬于非金屬元素
B.原子序數(shù)為23
C.原子核外電子數(shù)為28
D.相對原子質(zhì)量為50.94g
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.葡萄釀成酒 B.海水曬鹽 C.菠蘿榨汁 D.透水磚滲水
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省簡陽市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在下列物質(zhì)中:①潔凈的空氣 ②硬水 ③氫氣 ④液態(tài)氧 ⑤冰水共存物 ⑥氯酸鉀 ⑦醫(yī)用酒精,用序號填空:
其中屬于純凈物的是 ,屬于單質(zhì)的是 ,屬于化合物的是 ,屬于氧化物的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省丹陽市呂城片九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)符號表示下列意義:
(1)2個碳原子 ;(2)3個氧分子 ;
(3)3個鐵離子 ;
(4)人體中含量最多的物質(zhì) ;(5)硫酸銨 ;
(6)氧化鎂中鎂元素化合價為+2 ;(7)調(diào)味品食鹽中的陽離子 ;
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
江蘇省疾病預(yù)防控制中心專家指出,H7N9禽流感病毒和其它流感病毒一樣,普通消毒劑很容易將其殺滅。戊二醛(C5H8O2)是一種高效消毒劑,下列有關(guān)戊二醛的說法不正確的是
A.戊二醛中含有15個原子
B.戊二醛由碳、氫、氧三種元素組成
C.戊二醛中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為5︰8︰2
D.戊二醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期10月階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇______(填裝置序號),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________。用充滿水的G裝置收集氧氣,則氧氣需從____________(填“b”或“c”)端通入。
(2)實驗室制取二氧化碳的收集裝置為___________(選填D、E或F),驗滿方法為_____________,實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置最好選用 (填裝置序號),
該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________。
(3)檢驗生成的二氧化碳可在裝置G中裝入澄清石灰水,氣體由__________(填“b”或“c”)管通入,文字表達(dá)式為________________。
(4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,同時得到氯化鈣和水,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_________(填裝置序號)。收集氨氣時應(yīng)選用E裝置,把收集氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞試液的水槽中,觀察到有大量紅色液體進(jìn)入。根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有________________、________________(至少寫兩點)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省增城區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中表示陰離子的是
A B C D
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