【題目】湖北碳排放交易中心2014年碳市總成交量突破1000萬噸大關(guān)。二氧化碳若合理科學(xué)利用，是一種與水一樣重要的資源。若綜合利用二氧化碳，要依據(jù)的重要原則分別有：

(1)拒用原則：低碳生活是一種生活方式，更是一種社會責(zé)任。請舉出你踐行低碳生活的一個實(shí)例為______。

(2)再生原則：二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體，科學(xué)家正在研究將過多的二氧化碳與氫氣在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化成甲烷和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(3)回收原則：目前使用膜分離法從空氣中分離出二氧化碳，這個過程中二氧化碳所發(fā)生的是____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。這些CO2可作為氣體肥料，還可制造____(填物質(zhì)名稱)，可用于人工降雨和_____等。

【答案】隨手關(guān)燈、教科書循環(huán)使用、節(jié)約用水用電用紙、少用一次性餐具等制品、少開汽車綠色出行等 CO2+4H2CH4+2H2O 物理 干冰 作制冷劑

【解析】

（1）踐行低碳生活，我們可以隨手關(guān)燈、教科書循環(huán)使用、節(jié)約用水用電用紙、少用一次性餐具等制品、少開汽車綠色出行等；

（2）二氧化碳與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲烷和水，化學(xué)方程式為：CO2+4H2CH4+2H2O；

（3）使用膜分離法從空氣中分離出二氧化碳，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；利用CO2可以制作干冰，干冰可用于人工降雨和作制冷劑等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋是巨大的資源寶庫，人類提取海水中的化學(xué)元素，來制備有多種用途的物質(zhì)。廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂，就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的。工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖所示：

(1)為了使MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,在海邊,把貝殼(主要成分是碳酸鈣)經(jīng)過多次轉(zhuǎn)化而得到的試劑a的名稱是___。寫出步驟②所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(2)根據(jù)流程圖,判斷下列說法正確的是___(填字母序號)。

A 步驟①、②的目的是從海水中提純富集氯化鎂

B 步驟②中發(fā)生的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)

C 步驟③中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了電能

(3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用 NaOH 溶液替代試劑a模擬海水制鎂生產(chǎn)過程中的第①步。他取 NaCl 和 MgCl2的固體混合物 10g，加入100g水完全溶解后，與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 2%的NaOH溶液混合充分反應(yīng)，記錄的生成的沉淀與加入的 NaOH 溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

①當(dāng)?shù)稳肷鲜?/span>NaOH溶液至圖中 B點(diǎn)時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為___(寫化學(xué)式)。

②當(dāng)?shù)稳肷鲜?/span>NaOH溶液40g時(即B點(diǎn)),試通過計(jì)算,求此時燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果精確至 0.1g)。____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國石油公司的阿克蘇大型化肥項(xiàng)目正在探索出產(chǎn)業(yè)援疆之路，正式投產(chǎn)生產(chǎn)出一種優(yōu)質(zhì)化肥，其產(chǎn)品說明書如圖所示。則回答下列問題：

（1）科學(xué)施用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。該化肥屬于（_________）

A 氮肥 B 磷肥 C 鉀肥 D 復(fù)合肥

（2）尿素是含氮量較高的速效化肥，尿素的相對分子質(zhì)量為_____，該種化肥樣品中尿素的純度為______（精確到0.01%）。

（3）農(nóng)田施用化肥在提高糧食產(chǎn)量的同時也給土壤和環(huán)境帶來破壞。請你來當(dāng)農(nóng)技師指導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)大戶合理施用化肥的方法是___________（列舉出至少一條）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示：

（1）圖中儀器 a的名稱_____，主要用途是_____

（2）用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，若用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

（3）用D裝置收集一瓶氧氣，將點(diǎn)燃的蠟燭放入集氣瓶中，用玻璃片蓋在集氣瓶瓶口，可觀察到_____，且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成；然后將蠟燭從集氣瓶中取出，_____（填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)魔術(shù)“大象牙膏”利用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)原理，用碘化鉀代替該反應(yīng)中的二氧化錳。下列有關(guān)過氧化氫發(fā)生反應(yīng)時的認(rèn)識中不正確的是（ ）

A.碘化鉀加快過氧化氫的分解速率

B.碘化鉀增加過氧化氫生成氧氣的質(zhì)量

C.MnO2、CuSO4等對過氧化氫的分解也具有催化作用

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】深圳大運(yùn)會主場館等三個體育館的屋面建設(shè)太陽能板發(fā)電項(xiàng)目，可以提供節(jié)能與遮陽的效果。太陽能電池是利用半導(dǎo)體材料多晶硅轉(zhuǎn)化成光伏發(fā)電，多晶硅產(chǎn)能將建立國家準(zhǔn)入制。依據(jù)硅元素在元素周期表中所處位置，下列認(rèn)識中不正確的信息是( )

A.硅元素原子的質(zhì)子數(shù)為14

B.硅元素屬于非金屬元素

C.硅元素一個原子的原子核外有14個電子

D.硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木炭與氧化銅、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖所示，下列說法正確的是

A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

B.兩個實(shí)驗(yàn)中都可以觀察到紅色固體變黑

C.一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中A的作用是尾氣處理

D.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中，都只有碳元素的化合價發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青蒿素是從草本植物青蒿中提取出的一種抗瘧藥物，是我國唯一被世界承認(rèn)的原創(chuàng)新藥，其化學(xué)式為C15H22O5，下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是（ ）

A.青蒿素屬于氧化物B.青蒿素由碳、氫和氧三種元素組成

C.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.1個青蒿素分子中含有22個氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有HCl和CuCl2混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量。在該過程中，下列4個圖像能正確反映燒杯內(nèi)物質(zhì)的某些物理量變化趨勢的是

A.①③B.①②④C.②④D.①②③

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