8．下列儀器：①燒杯②量筒③試管④膠頭滴管⑤鑷子⑥藥匙．用序號回答：用來滴加少量液體的是④，取用較大的塊狀固體藥品的是⑤，準(zhǔn)確量取 5mL液體的是②④，需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的是①．

分析 吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管，取用大塊狀藥品用鑷子，量取一定體積的液體用量筒，燒杯不能直接加熱，須在下面墊上石棉網(wǎng)．

解答 解：吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管；
取用較大的塊狀藥品用鑷子；
準(zhǔn)確量取一定體積的液體用量筒，當(dāng)接近刻度線時改用膠頭滴管進(jìn)行定容；
可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管，而燒杯在加熱時要在底部墊上石棉網(wǎng)，防止給儀器加熱不均造成儀器炸裂；
故答案為：④；⑤；②④；①．

點(diǎn)評 本題對常見化學(xué)儀器的用途及選取進(jìn)行了考查，識記性強(qiáng)，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．請你分析以下實(shí)驗(yàn)裝置，并學(xué)習(xí)所提供的材料、實(shí)驗(yàn)裝置：
學(xué)習(xí)材料：氨氣（NH3）是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水．氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色．實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣【2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O】．
銨鹽易溶于水．Ca（OH）2微溶于水．氯化銀（AgCl）是白色固體，難溶于水．CaCl2溶液顯中性，NH4Cl溶液顯酸性．
請回答：
（1）儀器a的名稱是長頸漏斗，儀器b的名稱是錐形瓶．
（2）用KMnO4制取氧氣時，應(yīng)選用A裝置．選用A裝置的原因是KMnO4是固體，固體制氣體一般需要加熱．
（3）實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集氨氣，選取的發(fā)生裝置是A（填裝置編號，下同），收集裝置是D．檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的操作方法是把濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口，紅色變藍(lán)色，證明滿了．
某同學(xué)對制取氨氣反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的固體物質(zhì)進(jìn)行了進(jìn)一步的研究：
①取反應(yīng)器內(nèi)少量固體于試管中，加水溶解、過濾，得到濾液．
②取少量濾液于試管中，向試管中滴加無色酚酞溶液，溶液顏色無變化，說明固體物質(zhì)中不含Ca（OH）2．
③另取少量濾液于試管中，向試管中滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該同學(xué)得出了固體物質(zhì)中一定含有NH4Cl的結(jié)論．
你認(rèn)為“固體物質(zhì)中一定含有NH4Cl”的結(jié)論是否正確否（填“是”或“否”），理由是氯化鈣中含有氯離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．氯化銨（NH4Cl）是重要的氮肥，硫酸鈉（Na2SO4）是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料，根據(jù)Na2SO4和NH4Cl的溶解度曲線回答下列問題．

（1）要使40℃時的飽和硫酸鈉溶液析出晶體，可以采取的措施有ACD
A．蒸發(fā)溶劑       B．增加溶劑        C．降低溫度        D．升高溫度
（2）在20℃至70℃之間，Na2SO4溶液的最大濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為$\frac{50g}{150g}$×100%（只列式，不需要計算結(jié)果）
（3）70℃時，60gNH4Cl和40gNa2SO4完全溶解于100g蒸餾水中，冷卻到35℃后，沒有（填“有”或“沒有”）Na2SO4析出，有15gNH4Cl結(jié)晶析出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測定空氣中氧氣含量．（在集氣瓶中裝入少許水，會使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解）．

（1）實(shí)驗(yàn)原理：①磷在空氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
②密閉的裝置內(nèi)，由于氧氣被消耗，生成固體物質(zhì)，該裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)變�。�
（2）實(shí)驗(yàn)探究：
第一步：集氣瓶裝入少許水，然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①空氣中氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
②該實(shí)驗(yàn)證明了氧氣具有助燃 的性質(zhì)．
同時也證明了氮?dú)庥心男┬再|(zhì)？氮?dú)獠蝗紵徊恢С秩紵男再|(zhì)（寫一點(diǎn)）
（4）反思與評價：①實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣；紅磷的量不足等．（寫一點(diǎn)）
②某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖B所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確．
（5）拓展遷移：已知：鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂在氮?dú)庵腥紵傻V（固體），能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？并簡要說明理由．
答：不能 （填“能”或“不能”），理由鎂除了能和氧氣反應(yīng)外還能和氮?dú)夥磻?yīng)，這樣會導(dǎo)致水面上升超過$\frac{1}{5}$，不能確定氧氣的含量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）20℃時，溶解度最大的是B．
（2）20℃時，A物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是23%（計算結(jié)果保留整數(shù)）
（3）將20℃時的A．B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到60℃時，A、B、C溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序是B＞C＞A．
（4）A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)，若提純A，可采取降溫結(jié)晶的方法（填“降溫結(jié)晶”，“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過濾”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列屬于物理變化的是（　�。�
A．切開蘋果后，切面不久變黑B．食物腐敗變質(zhì)
C．石油通過蒸餾制取汽油D．鐵絲在潮濕的空氣中生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列物質(zhì)分類正確的是（　�。�
A．混合物：礦泉水、純凈的空氣B．酸：鹽酸、硫酸銅
C．氧化物：水、氫氧化鈉D．有機(jī)物：葡萄糖、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖，甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．甲實(shí)驗(yàn)試管口向下傾斜可防止氫氣逸出
B．乙實(shí)驗(yàn)只能通過澄清石灰水是否變渾濁判斷反應(yīng)是否發(fā)生
C．甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中，都應(yīng)先通入氣體，再使試管、玻璃管均勻受熱，以防止發(fā)生爆炸
D．甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中，氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅，都發(fā)生了置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．為探究鐵生銹的條件，某化學(xué)社團(tuán)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示．經(jīng)過足夠長時間的觀察，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)①②無明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹，且試管內(nèi)空氣體積減�。� 請回答下列問題：

（1）鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的水和氧氣（填名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．
（2）當(dāng)鐵絲足量，時間足夠長，實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的$\frac{1}{5}$．
（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計的創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和試管內(nèi)液面上升兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況．

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同步練習(xí)冊答案