3．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．冰、干冰、可燃冰均屬于氧化物
B．氫氣、氦氣、氯化氫氣體分別由分子、原子、離子構(gòu)成
C．蛋白質(zhì)、淀粉、碳酸鈣都是有機(jī)化合物
D．冰塊、液態(tài)水、水蒸氣中的水分子均在不斷運(yùn)動(dòng)著

分析 A、根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．B、氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成；C、碳酸鈣屬于無(wú)機(jī)物；D、分子始終在不斷運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素，屬于純凈物，可燃冰屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成，故B錯(cuò)；
C、碳酸鈣屬于無(wú)機(jī)物，故C錯(cuò)；
D、分子始終在不斷運(yùn)動(dòng)，所以冰塊、液態(tài)水、水蒸氣中的水分子均在不斷運(yùn)動(dòng)著，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是知道氧化物的判斷方法，物質(zhì)的構(gòu)成微粒，有機(jī)物的判斷和分子的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．目前，許多燒烤店采用機(jī)制炭作燃料，使用時(shí)用固體酒精引燃，不用時(shí)炭灰可蓋滅，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．機(jī)制炭的著火點(diǎn)比固體酒精高
B．炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅
C．酒精燃燒放出大量的熱，可以升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)
D．機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積，促進(jìn)機(jī)制炭燃燒的更旺

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是（　�。�
A．
塞緊橡膠塞		B．
鐵絲在O2中燃燒		C．
聞氣體氣味		D．稱量NaCl質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖所示．小明對(duì)該補(bǔ)鈣劑十分感興趣，取10片鈣片放入20g稀鹽酸中，有效成分剛好完全反應(yīng)（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），剩余固體和液體總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g．請(qǐng)完成下列問(wèn)題（計(jì)算請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程）：
（1）人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是佝僂病或者骨質(zhì)疏松；
（2）該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．取兩份等質(zhì)量的xCuCO3•yCu（OH）2固體，在一份中加入過(guò)量鹽酸，生成6.6gCO2；加熱另一份使其完全分解，得到20.0gCuO．則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．x：y=1：1B．x：y=1：3C．x：y=2：3D．x：y=3：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保”“低碳生活”的今天，人類(lèi)非常重視新能源的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用．如圖是“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)中常用的太陽(yáng)能路燈，太陽(yáng)能路燈中用到的主要材料有硅、聚苯乙烯塑料、鋁合金、鋼、銅等，其中屬于有機(jī)合成材料的是聚苯乙烯塑料．如果你是設(shè)計(jì)者，上述材料最適宜做電源導(dǎo)線的是銅．
（2）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸，可用肥皂水檢驗(yàn)天然水是不是硬水．
（3）我國(guó)的傳統(tǒng)的炒菜鐵鍋曾被聯(lián)合國(guó)推薦為健康炊具，這是因?yàn)樵诔床藭r(shí)可在食品中補(bǔ)充微量元素鐵，可預(yù)防貧血病，炒菜時(shí)油鍋不慎著火，可用油鍋蓋滅，其原理是隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．為探究酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如圖1實(shí)驗(yàn)：

①甲實(shí)驗(yàn)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡
②將反應(yīng)后甲乙兩試管中的溶液部分倒入燒杯中，沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象．
由此猜想反應(yīng)后乙試管中溶液的溶質(zhì)：
a．NaCl、HCl       b．NaCl
③為了驗(yàn)證猜想a，某同學(xué)對(duì)乙試管中剩余溶液，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．
方案編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案1取樣于試管中，滴加紫色石蕊試液溶液變紅色猜想a成立
方案2取樣于試管中，滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀
Ⅰ．方案2不合理的理由是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3（用化學(xué)方程式表示）．
Ⅱ．下列物質(zhì)代替石蕊試液，也可以達(dá)到驗(yàn)證目的，其中不正確的是D（填序號(hào)）．
A．鐵粉    B．碳酸鈉粉末    C．氧化銅粉末    D．氫氧化鈉
④利用酸的性質(zhì)測(cè)定鋅銅混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取10g樣品置于燒杯中，加入一定質(zhì)量的稀硫酸．所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示．
Ⅰ．氫氣的物質(zhì)的量是0.1mol．
Ⅱ．求該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（利用化學(xué)方程式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可立即蓋上鍋蓋，其滅火原理是隔絕空氣．
（2）米湯遇碘水變藍(lán)，說(shuō)明米湯中含有淀粉，食用后成為人體提供能量．
（3）鐵制品生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果．
（4）銀鋅紐扣電池放電時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，主要發(fā)生的反應(yīng)為：Zn+X+H2O═Zn（OH）2+2Ag，反應(yīng)物X的化學(xué)式為Ag2O．

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