10.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)C裝置中除導(dǎo)氣管外,另兩種儀器的名稱(chēng)是集氣瓶、水槽.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng),此反應(yīng)中二氧化錳是生成物.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同);如果選用C裝置外的收集裝置為E.此反應(yīng)中二氧化錳起催化作用,是一種催化劑.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是:將帶火星木條放在集氣瓶口,觀察是否復(fù)燃.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法;  
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                                
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
(3)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃.

解答 解:(1)C裝置中除導(dǎo)氣管外,另兩種儀器的名稱(chēng)是集氣瓶和水槽.
故填:集氣瓶;水槽.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)物是一種,生成物是三種,屬于分解反應(yīng),此反應(yīng)中二氧化錳是生成物.
故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);生成.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B裝置;
如果選用C裝置外的收集裝置為E裝置,此反應(yīng)中二氧化錳起催化作用,是一種催化劑;
檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是:將帶火星木條放在集氣瓶口,觀察是否復(fù)燃.
故填:B;E;催化;催化劑;集氣瓶口.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書(shū)寫(xiě),實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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6.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑或方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法
ACaO CaCO3 加水溶解、過(guò)濾
BCO CO2 依次通過(guò)盛有NaOH溶液、濃硫酸的洗氣瓶
CZnSO4溶液 CuSO4加入過(guò)量的鐵粉、過(guò)濾 
DNaOH溶液 Na2CO3 加入適量的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用石灰石(主要成分是碳酸鈣)來(lái)制備,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了生產(chǎn)流程,如圖所示:

已知:生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿(石灰乳).
(1)在“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,該反應(yīng)類(lèi)型屬于分解反應(yīng).
(2)在“沉淀池”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(3)在反應(yīng)池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,若要分離出“反應(yīng)池”中的沉淀物,流程中“操作2”的名稱(chēng)是過(guò)濾.
(4)在工藝流程圖中可以用煅燒爐排出的CO2氣體替代“碳酸鈉溶液”,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是原料利用率高,降低生產(chǎn)成本,減少溫室氣體二氧化碳排放.(任寫(xiě)1點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.將下述左列和右列的相關(guān)項(xiàng)用線段連接起來(lái).

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5.不純的石灰石16克,為了分析其中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將其粉碎后加入191.6g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),剩余物的總質(zhì)量為201g,求:
(1)放出二氧化碳的質(zhì)量;
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列圖象能正確反映試驗(yàn)過(guò)程中相應(yīng)量變化的( 。
A.
20℃時(shí),向一杯飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體
B.
將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中
C.
一定量的過(guò)氧化氫中加入二氧化錳制取氧氣
D.
向pH=1的鹽酸中不斷加水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.做蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),下圖中有關(guān)討論正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列化學(xué)方程式中,書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A.H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2B.C+O2$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$ CO2
C.CaCO3+2HCl=CaCl+H2O+CO2D.2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氮原子2N 
(2)3個(gè)水分子3H2O
(3)碳酸鈉中的陰離子CO32-;
(4)氯化鎂中鎂元素為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2; 
(5)2個(gè)鋁離子2Al3+

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