硝酸銨受熱或高溫條件下易分解，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X，則X的化學(xué)式為（　�。�
A、H2O2
B、H2O
C、HNO3
D、NH3
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變．根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律就可計(jì)算出生成物各元素的原子個(gè)數(shù)與反應(yīng)物各元素的原子個(gè)數(shù)之差，然后除以4，就是X的化學(xué)式中含有的元素的原子個(gè)數(shù)．
解答：解：
根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X可知，X的化學(xué)式中含有N元素的原子個(gè)數(shù)為：（2×2-2×2）÷4=0，含有H元素的原子個(gè)數(shù)為：（2×4÷4）=2，含有O元素的原子個(gè)數(shù)為：（2×3-2）÷4=1．故X的化學(xué)式為：H2O．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)式綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

三個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題．

小明在小試管中放鋅粒，燒杯中放稀硫酸，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
①請(qǐng)指出圖A中的一處錯(cuò)誤：
 

②改正錯(cuò)誤后看到的現(xiàn)象是：
 

小軍利用裝置B實(shí)驗(yàn)：
①錐形瓶的現(xiàn)象是：
 

②實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有蓋好瓶子，待完全反應(yīng)后，結(jié)果天平指針偏向
 
．
小麗利用裝置C實(shí)驗(yàn)：
①蠟燭燃燒一段時(shí)間后天平指針偏向
 
．
②試解釋天平不平衡的原因是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣，試回答：
①寫(xiě)出A圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
，②
 
．
②該方法制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
，若用C裝置采用排水法收集氧氣，進(jìn)氣口為
 
．（填a或b）
（2）氨氣（NH3）是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液稱為氨水，顯堿性．實(shí)驗(yàn)室通常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣，其化學(xué)方程式為：2NH4C1+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H20．氨氣在化工生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如“侯氏制堿法”中就用到氨氣．試回答下列問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置為
 
選擇“A”或“B”填空）．
②收集氨氣
 
用排水法收集（填“能”或“不能”）．
③“侯氏制堿法”中關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理可表示為：NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+X． X是一種氮肥，其化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化不屬于緩慢氧化的是（　　）
A、植物的光合作用
B、釀酒
C、鐵生銹
D、鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（　�。�
A、H2O
B、H2
C、O
D、2H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

測(cè)定溶液酸堿度應(yīng)選用（　　）
A、無(wú)色酚酞B、紫色石蕊
C、PH試紙D、石蕊試紙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于氫氧化鈉的說(shuō)法中正確的是（　　）
A、稱量氫氧化鈉固體時(shí)，應(yīng)將其放在紙片上進(jìn)行稱量
B、氫氧化鈉具有潮解性，可作某些氣體的干燥劑
C、氫氧化鈉可用于中和面團(tuán)發(fā)酵過(guò)程中的酸性物質(zhì)
D、露置在空氣中的氫氧化鈉易部分變質(zhì)，可用滴加鹽酸的方法除去雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)使空氣受到污染的是（　　）
A、化工廠排放的煙塵
B、汽車(chē)排放的尾氣
C、煤和石油等礦物燃燒產(chǎn)生的廢氣
D、綠色植物光合作用后產(chǎn)生的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有紅色固體生成
B、紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧
C、棉布燃燒有燒紙的氣味，絲綢燃燒有燒焦羽毛的氣味
D、生銹的鐵釘放入鹽酸中，有水生成

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