當(dāng)把點(diǎn)燃后的火柴梗豎直向上放置時(shí)不易繼續(xù)燃燒，其原因是（　�。�
A、火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)
B、火柴梗燃燒的著火點(diǎn)高
C、火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒
D、火柴梗接觸空氣少
考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件
專(zhuān)題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析，火柴豎直向上，火柴梗在火焰的下方，溫度上升的比較慢，不容易達(dá)到火柴梗的著火點(diǎn)．
解答：解：火柴豎直向上時(shí)，仍然與氧氣充分接觸，燃燒產(chǎn)生的熱量向上散逸，使火柴梗得不到充足的熱量，火溫度達(dá)不到火柴梗的著火點(diǎn)，觀(guān)察選項(xiàng)，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了物質(zhì)的燃燒條件問(wèn)題，注意物質(zhì)燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件，缺一不可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類(lèi)化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)．
（1）同學(xué)們打開(kāi)盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，這是為什么？
（2）如圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容．要把10 g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸，需要水的質(zhì)量為
 
g．

（3）為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無(wú)色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)．則無(wú)色溶液可能是
 
．
②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉，同學(xué)們又進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)．已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾．請(qǐng)根據(jù)表中部分物質(zhì)的溶解性表（20℃）所提供的信息，將下表填寫(xiě)完整．
　陰離子
陽(yáng)離子		OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶溶、揮
Na+溶溶溶溶溶
Ba2+溶溶溶不溶不溶
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式

除去碳酸鈉		取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的
 
溶液，
充分反應(yīng)后過(guò)濾
有白色沉淀生成		有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 
檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉在濾液中滴加酚酞溶液
 
該樣品中含有氫氧化鈉
（4）若73 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（5）若將上述鹽酸換成等量等濃度的稀硫酸與同樣的氫氧化鈉溶液混合充分反應(yīng)，則反應(yīng)后溶液的pH
 
7（填“大于”“小于”或“等于”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究．室溫時(shí)，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖．觀(guān)察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入凈容積為146mL的廣口瓶．當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不再變化時(shí)讀數(shù)．記錄量筒起始和最終的讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表．
序號(hào)樣品量筒起始
讀數(shù)/mL		量筒最終
讀數(shù)/mL		所需時(shí)間
/min
①1g鐵粉、0.2g碳和10滴水10078約120
②lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10078約70
③
（1）實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以
 
　（填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升，說(shuō)明鐵的銹蝕過(guò)程是
 
�。ㄌ睢胺艧帷被颉拔鼰帷保┻^(guò)程．
（3）實(shí)驗(yàn)后濾紙包中生成的新物質(zhì)主要成分的化學(xué)式：
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)③的樣品組成：
 
．
（5）小明認(rèn)為該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是
 
%（得數(shù)保留小數(shù)點(diǎn)后3位）．
（6）為進(jìn)一步驗(yàn)證（5）小題的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，現(xiàn)僅提供：量筒、大燒杯、玻璃棒、水、濾紙包（內(nèi)含鐵粉、碳、水和NaCl），請(qǐng)你幫助小明再設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)方案（可畫(huà)簡(jiǎn)圖表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

盛一勺米飯放在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼．
①體會(huì)到味道的變化為：
 
．
②味道的變化的原因是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列混合物遇火不可能發(fā)生爆炸的是（　　）
A、氧氣和空氣
B、一氧化碳和空氣
C、混有面粉的空氣
D、氫氣和空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

加熱氧化銅和木炭混合物30克，一段時(shí)間后，冷卻，稱(chēng)固體剩余物質(zhì)量為25.6克，求有多少氧化銅被還原．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

80g硫酸銅與98g鐵的樣品完全參加反應(yīng)，請(qǐng)計(jì)算參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為多少？樣品中的純鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配平下列化學(xué)方程式
（1）
 
C2H2+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
（2）
 
p+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
P2O5
（3）
 
FeS2+
 
O2
 高溫 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2
（4）
 
C2H5OH+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
（5）
 
Al2（SO4）3+
 
NaOH═
 
Al（OH）3↓+
 
Na2SO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，主要成分均可用相同的化學(xué)式來(lái)表示的是（　　）
A、生石灰、石灰石
B、石灰漿、大理石
C、熟石灰、石灰水
D、大理石、熟石灰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案