有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品Wg,為了驗(yàn)證其變質(zhì)的程度,將其加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,再加入20g 20%的NaOH溶液恰好呈中性,則把溶液蒸干,可得到固體Na2SO4的質(zhì)量為
A.19.6g B.14.2g C.28.4g D.30.4g
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省無錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中的許多現(xiàn)象常涉及到化學(xué)知識(shí)。下列過程屬于物理變化的是
A.大米釀酒 B.牛奶變酸 C.生石灰干燥食品 D.輪胎爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省無錫市九年級(jí)中考第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在一次探究活動(dòng)中,對(duì)一份純堿樣品(含有少量氯化鈉)的純度進(jìn)行測定,請你參與并回答有關(guān)問題。
⑴ 甲同學(xué)進(jìn)行如下操作:
① 組裝好如圖儀器,并檢查___________ ;
② 取6.0g試樣放入錐形瓶中,加入少量蒸餾水溶解,并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品;
③ 稱量盛有新制澄清石灰水的裝置C的質(zhì)量;
④ 打開分液漏斗旋塞滴入鹽酸,直到不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤ 再次稱量裝置C 的總質(zhì)量;
⑥ 計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
⑵ 上圖B裝置的作用是______________; D裝置的作用是__________________________。
【意外發(fā)現(xiàn)】C瓶中石灰水沒有變渾濁,同學(xué)們感到驚奇并產(chǎn)生了探究的欲望。
【提出猜想】原因猜想:
①是生成的氣體中混有鹽酸揮發(fā)出來的HCl;
②是生成的氣體流速太快,與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生了可溶性物質(zhì)[經(jīng)查資料分析可溶性物質(zhì)是Ca(HCO3)2,它能與酸反應(yīng)生成CO2等物質(zhì)]。
【實(shí)驗(yàn)探究】
甲同學(xué)取少量實(shí)驗(yàn)后C瓶溶液于試管中,向其中依次滴加足量稀HNO3和AgNO3溶液,無氣泡但有沉淀產(chǎn)生。據(jù)此判斷只有猜想 __(填“①”或“②”)成立。
【交流討論】
對(duì)于如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將鹽酸換成稀硫酸,新制的澄清石灰水換成足量NaOH溶液;丙同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)在裝置A和B中間插入一個(gè)盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣裝置以吸收HCl(CO2不溶于飽和NaHCO3溶液,也不與其反應(yīng)),并將新制的澄清石灰水換成足量NaOH溶液 。
大家討論后認(rèn)為:乙同學(xué)的方案可行而丙同學(xué)的方案不可行。
【請你評(píng)價(jià)】
丙同學(xué)方案不可行的原因是 。
【教師點(diǎn)撥】
即便換成稀硫酸和NaOH溶液,反應(yīng)前后裝置中存在的CO2也會(huì)使測定出的樣品純度不準(zhǔn)確。
【請你改進(jìn)】
在上述基礎(chǔ)上,你的措施是 。
同學(xué)們?nèi)苑Q取6.0g試樣,用改進(jìn)完善后的方案重新實(shí)驗(yàn)。
【數(shù)據(jù)處理】
裝置C實(shí)驗(yàn)前后兩次稱量的質(zhì)量差為2.2g,則樣品的純度為 _。(列出計(jì)算過程)
【實(shí)驗(yàn)反思】
若不用上述方法,而用生成沉淀的方法來測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可選用的試劑是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省無錫市九年級(jí)中考第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省無錫市下學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
某固體可能由Na2SO4,NaCl,Na2CO3,KNO3中的一種或幾種組成,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
試回答:
⑴.白色沉淀A的化學(xué)式為________________;
⑵.原固體中一定含有_______________________,一定不含有_______________________,
可能含有____________________;
⑶.為檢驗(yàn)上述可能含有的物質(zhì)是否一定存在,某同學(xué)又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:(請補(bǔ)充完整)
取少量固體溶于水,____________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省無錫市下學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的組別是.
A.物質(zhì)的分類 | B.化學(xué)與人體健康 |
①氧化物中均含有氧元素 ②混合物中一定含有多種元素 ③合成橡膠、合金都屬于合成材料 | ①人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥 ②人體缺維生素C會(huì)引起夜盲癥 ③人體缺氟會(huì)導(dǎo)致齲齒 |
C.能量變化 | D.用“化學(xué)”眼光分析 |
①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 ②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 ③在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放熱 | ①區(qū)別硬水與軟水—加入肥皂水振蕩 ②活性炭的吸附性——用于防毒面具 ③明礬凈水是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省無錫市下學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列鑒別物質(zhì)的方法不可行的是
選項(xiàng) | 被鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | CH4和H2 | 點(diǎn)燃后產(chǎn)生的氣體分別通入澄清石灰水 |
B | Na2CO3溶液和NaCl溶液 | 分別滴加稀鹽酸 |
C | NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | 分別滴加石蕊試液 |
D | Ca(OH)2溶液和稀H2SO4 | 分別滴加酚酞試液 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是
A.0℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為40g
B.10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.30℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D.除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省揚(yáng)州市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是
A.氧化鈣 B.大理石 C.石灰水 D.金屬鎂
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