15．已知某鐵的氧化物相對(duì)分子質(zhì)量為160，化學(xué)式為Fe2O3，求此氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比．

分析 根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．

解答 解：某鐵的氧化物化學(xué)式為Fe2O3，則此氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為（56×2）：（16×3）=7：3．
答：此氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為7：3．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是鐵架臺(tái)．
（2）下列酒精燈使用方法不正確的是B（填序號(hào)）．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，所選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是C（填序號(hào)）．
（4）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B．
（5）若用D裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
（6）已知：①將氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合均勻加熱，可以制得氨氣；氨氣極易溶于水，比空氣輕；②將亞硫酸固體與1：1的硫酸溶液混合，即可制得二氧化硫氣體；二氧化硫易溶于水，比空氣重．
制取氨氣的裝置是A，制取二氧化硫氣體的裝置是B．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)硫原子2S；
（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．木炭燃燒后生成黑色固體
B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C．鎂條燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白霧
D．氫氣點(diǎn)燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入試管時(shí)，應(yīng)該先把試管橫放，把藥品放在試管口后，再把試管慢慢豎立，使藥品緩緩滑到試管底部，以免打破試管．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答（假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為M前、混合后質(zhì)量均為M后 ）：

（1）甲藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：M前＞M后（填“=”、“＞”或“＜”），請(qǐng)解釋原因碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳從反應(yīng)容器中逸出．
（2）乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：M前=M后，乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是硝酸鈉不能和氯化鋇反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．為了探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)，小寧同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升時(shí)，由此得到結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)．小靜同學(xué)認(rèn)為由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)均此產(chǎn)生此現(xiàn)象．若要得到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，需補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是用等體積的水代替氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量．生成白色固體
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成一種黑色的固體
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）鈉元素Na （2）三個(gè)磷原子3P（3）氧氣O2（4）氮?dú)釴2
（5）兩個(gè)氧分子2O2（6）2個(gè)鈣離子2Ca2+ （7）2個(gè)鐵離子2Fe3+．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案