【題目】水是人類生命活動(dòng)的必需物質(zhì)。下列說(shuō)法或做法不正確的是

A. 生活污水集中處理后再排放 B. 用肥皂水可以鑒別硬水和軟水

C. 地球上的淡水資源是有限的 D. 用活性炭可以將自來(lái)水變?yōu)榧儍羲?/span>

【答案】D

【解析】A、生活污水集中處理后再排放，能減少污染，正確；B、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，在水樣中加入肥皂水?dāng)嚢�，泡沫多浮渣少的是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水，正確；C、地球上的淡水資源還不到總水量的1%，淡水資源是有限的，正確；D、活性炭只能吸附水色素和氣味，不能除去水中的所有雜質(zhì)，不能將自來(lái)水變?yōu)榧儍羲�，錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖（C6H12O6）屬于

A. 鹽 B. 氧化物 C. 單質(zhì) D. 有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B是食品包裝的常用干燥劑．A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素．E是固體單質(zhì)，D、E、F都含有同種非金屬元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖．部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去． 請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C ， E ．
（2）寫出下列變化的化學(xué)方程式：B→A：；D→F： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不宜用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )

A. 鎂片投入稀鹽酸中質(zhì)量減小

B. 細(xì)銅絲在酒精燈火焰上灼燒后質(zhì)量增大

C. 水汽化變成質(zhì)量相同的水蒸氣

D. 蠟燭在燃燒過(guò)程質(zhì)量不斷減小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類法是化學(xué)研究的重要方法。下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是

A. 堿：純堿、燒堿 B. 氧化物：生石灰、熟石灰

C. 合成材料：塑料、羊毛 D. 有機(jī)化合物：甲烷、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．
（1）寫出儀器名稱Ⅰ ， Ⅱ ．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳．若要能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，需要選擇的發(fā)生裝置是（填編號(hào)）；若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入；
（3）實(shí)驗(yàn)室可以選用以上所給裝置來(lái)制取氧氣．為了較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填編號(hào)）； 若換用氯酸鉀與二氧化錳來(lái)制取氧氣，除補(bǔ)充鐵架臺(tái)、藥匙和試管外，還必需的一種儀器是（填寫名稱） ．
（4）在實(shí)驗(yàn)室中，若用D裝置收集氧氣，則下列操作的正確順序?yàn)?/span>（填編號(hào)）． a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】潔廁靈(有效成分為鹽酸)和管道疏通劑(主要成分為氫氧化鈉和鋁粉)不能混合使用的原因是______________(用化學(xué)方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校午餐食譜：米飯、魚、油煎雞蛋，為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充

A. 黃瓜 B. 牛奶 C. 油條 D. 紅燒肉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分類正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

類別

A

天然氣、乙醇、煤

化石燃料

B

焊錫、生鐵 、鋼

混合物

C

純堿、氫氧化鉀、燒堿

堿

D

CO 、 CO2、 SO2

空氣污染物

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案